郑州龙子湖高校园区位于郑州市郑东新区,拥有14所高校,公共景观建设良好,环境优美。经过近几年的开发建设,该园区的高校校园景观设计有了良好发展,同时也存在许多问题亟待解决。郑州龙子湖高校园区是郑东新区的重要组成部分,在人才输出、提升郑州市城市形象、带动周边区域发展等方面发挥积极作用。因此,开展对郑州龙子湖高校园区校园景观的评价与分析具有重要意义。本篇论文以上述现状作为背景,研读国内外校园景观相关理论,对高校校园景观的相关概念进行界定,并探讨研究高校校园景观设计原则。在此基础之上,提出高校校园景观评价指标体系,从校园总体布局、校园建筑景观、绿地景观、水体景观、硬质景观五个方面出发,细分为校园景观文化性、校园景观生态性等22项指标。运用层析分析法计算出各项指标权重,结合专家问卷打分构建评价模型,充实校园景观评价体系的内容。本文以郑州龙子湖高校园区内的高校校园景观为研究对象,以华北水利水电大学、河南财经政法大学、河南中医药大学为具体评价对象,得出如下结果:华北水利水电大学得分6.5108,为较好等级;河南财经政法大学得分7.6011,为较好等级;河南中医药大学得分5.4626,为一般等级。评价结果与调研实际情况相符合,证明了评价模型的科学合理性。结合实地调查和评价结果,归纳郑州龙子湖高校园区的优势所在,并总结得出该园区校园景观存在的问题:(1)校园景观空间类型单一,利用率低;(2)预留用地荒芜;(3)忽视校园景观的教育作用;(4)景观设计手法缺乏新颖性;(5)植物造景缺乏艺术性。针对存在的问题,为郑州龙子湖高校园区校园景观设计提出优化建议:(1)营造多样性的交往空间;(2)合理利用预留用地;(3)构筑文化内涵丰富的校园景观;(4)继承创新,灵活运用设计手法;(5)优化植物造景。通过本文为该园区今后的景观提升、改造提供有参考价值的建议,对高校校园景观设计的建设发展有所帮助。