本研究采用实验的方法,探讨视觉工作记忆对以方位句子为材料的言语工作记忆的影响。研究通过两个2×2被试内实验设计,分别探讨了视觉客体工作记忆和视觉空间工作记忆对不同复杂程度的方位句子工作记忆的影响状况。实验一,探讨视觉客体工作记忆对言语工作记忆的影响。其中,两个因素分别为：方位句子工作记忆呈现条件,分控制条件和干扰条件(视觉客体工作记忆干扰)两个水平；方位句子不同复杂程度,分长方位句和短方位句两个水平。实验二,探讨视觉空间工作记忆对言语工作记忆的影响。其中,两个因素分别为：方位句子工作记忆呈现条件,分控制条件和干扰条件(视觉空间工作记忆干扰)两个水平；方位句子不同复杂程度,分长方位句和短方位句两个水平。结果表明,(1)视觉客体工作记忆影响方位句子的言语工作记忆,干扰条件(视觉客体工作记忆干扰)下的言语工作记忆成绩显著低于控制条件(无视觉客体工作记忆任务干扰下的言语工作记忆成绩。(2)视觉空间工作记忆影响方位句子的言语工作记忆,干扰条件(视觉空间工作记忆干扰)下的言语工作记忆成绩显著低于控制条件(无视觉空间工作记忆干扰)下的言语工作记忆成绩。(3)方位句子的复杂程度(长、短)影响言语工作记忆。长方位句子的言语工作记忆成绩显著低于短句子的言语工作记忆成绩。