【摘 要】
:
目的:糖尿病为一种常见的代谢性疾病,糖尿病及其所致的代谢紊乱可通过多个环节影响骨代谢过程,从而造成骨量丢失。糖尿病患者骨量丢失问题受到人们关注,多项研究证实,糖尿病患
论文部分内容阅读
目的:糖尿病为一种常见的代谢性疾病,糖尿病及其所致的代谢紊乱可通过多个环节影响骨代谢过程,从而造成骨量丢失。糖尿病患者骨量丢失问题受到人们关注,多项研究证实,糖尿病患者骨量降低与糖尿病肾损害关系密切,但无论动物实验或临床研究,研究内容多为老龄糖尿病肾损害与骨代谢的关系。糖尿病患者人数与日俱增,2型糖尿病的发病趋向低龄化,且与1型糖尿病比较2型糖尿病更具隐蔽性,部分患者因出现并发症后才检查出糖尿病。本实验选用青壮年期雄性大鼠为研究对象,以排除性别及年龄对实验结果的影响,分析其骨代谢变化特点。旨在研究青壮年2型糖尿病肾损害大鼠骨代谢异常情况,并为临床年轻2型糖尿病肾损害患者骨代谢异常评估及防治提供依据。方法:2月龄SD雄性大鼠52只,正常对照组19只,余33只通过单侧肾切除、高糖高脂饮食及小剂量链脲佐菌素腹腔注射制备2型糖尿病肾损害模型,造模成功后分别于5月龄和6月龄处死。留取血尿标本分别检测血钙、磷、碱性磷酸酶、1,25二羟维生素D3、甲状旁腺激素和24小时尿钙、磷。留取肾脏组织标本并分别行MASSON、PAS染色,显微镜下观察肾脏病理形态学变化。分离左侧股骨行骨密度测量。分离左侧胫骨近端1/3制备不脱钙骨切片并进行骨形态计量学分析。结果:造模组大鼠血糖均达糖尿病造模标准,24h尿白蛋白明显升高,病变组大鼠肾脏病理变化明显,糖尿病肾损害模型制备成功;各组大鼠比较,血钙、磷水平无显著差异(p>0.05);24小时尿钙、磷水平,造模组较正常对照组明显升高有统计学差异(p<0.05),造模组中5月龄组与6月龄组比较无统计学差异(p>0.05);血碱性磷酸酶水平,造模组较正常对照组明显升高有统计学差异(p<0.05),后两组比较无统计学差异(p>0.05);血1,25二羟维生素D3水平,5月龄组与正常对照组比较有下降趋势但无统计学差异(p>0.05),6月龄组较正常对照组及5月龄组均明显下降有统计学差异(p<0.05);血甲状旁腺激素水平,5月龄组与正常对照组比较有增高趋势但无统计学差异(p>0.05),6月龄组较正常对照组及5月龄组均明显升高有统计学差异(p<0.05)。胫骨骨小梁形态计量学分析示糖尿病肾损害组较对照组各指标明显下降,并随病期延长骨小梁细微结构进一步恶化:股骨骨密度病变组较正常对照组明显下降有统计学差异(p<0.05),6月龄组较5月龄组无统计学差异(p>0.05)。胫骨骨形态计量学各指标及股骨骨密度均提示糖尿病肾损害组大鼠骨量明显下降。结论:通过单侧肾切除、高糖高脂饮食及小剂量链脲佐菌素腹腔注射三联法成功制备了糖尿病肾损害模型;青壮年2型糖尿病肾损害大鼠尿中丢失大量钙盐,早期血钙磷可维持在正常水平;反应骨代谢各指标中1,25二羟维生素D3水平下降,碱性磷酸酶水平升高,甲状旁腺素水平升高。胫骨骨形态计量学各指标及股骨骨密度均提示骨量丢失,提示青壮年2型糖尿病肾损害大鼠存在骨量丢失。临床工作中应重视年轻糖尿病肾损害患者骨量丢失问题,适当给予补钙及活性维生素D治疗。
其他文献
傍晚的时侯山里起了风.玲儿蜷着身子被冻醒了.她一哆嗦从炕上坐了起来,隐隐约约地觉得肚子有些饿了.
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是著名教育家陶行知先生的一段名言。这颗心是对学生的挚爱之心,对教育事业的忠诚之心,是想在事业上有所成就的奋斗之心。春风秋雨,斗转星移,弹指一挥间,我已在这孕育生命、播撒阳光的“土壤上”耕耘了十一年。在工作中,我与我的学生同喜共忧,一起学习,一起进行课外活动,我们的心交融在一起,我从学生那里得到了无穷的乐趣和力量。在教育教学实践中,不断总结与反思,认识到做一名班主任
摘要:新课改背景下,实验已经成为化学教学的灵魂。目前的化学实验教学通常是把一切条件都告诉学生,学生在实验中照方抓药。在整个实验过程中,学生对他们究竟要做什么、怎么来做、要达到什么目的,实际上并没有清醒的认识。这种不重视培养学生解决实验问题思维能力的做法,充其量只是使学生获得了一些表面的陈述性知识(实验现象),学生在完成实验后往往并没有获得什么有价值的东西。而这里要讨论的是如何落实学生在化学实验教学
摘要:在阅读教学中,经常创设问题情境,引导学生质疑、释疑,从而刺激学生的求知欲望。例如,一些重点篇目,让学生自己拟题,同学回答,小组积分,展开比赛。这样可以拨响学生思维的琴弦,使其兴趣盎然地投入学习。经过一段时间的训练,文章中的绝大部分知识点学生都能找到,既学习了知识,又提高了能力,正切合目前素质教育的要求。 关键词:阅读教学 实体情境 竞赛情境 阅读教学作为语文课的重头戏,历来被语文教师
新的《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”健康和安全是幼儿园工作的重中之重。那么在日常的幼儿园工作中怎样才能使幼儿的身心健康得到安全的保護和良好的发展呢?从多年的幼教工作经验中我总结出幼儿容易受到伤害的原因有以下几个方面:一是幼儿的年龄小,体格弱,身体各个系统的发育不是很健全,身体的灵敏性和协调性差,所以他们身处危险时,无法自己保护自己,因
冥色初降的傍晚,碧流河湾村村东头的那棵千年古柳,庇荫了大半村的男女老少,人们熙熙攘攘席地而坐,脸上挂满了土地联产承包到户后增产增收的喜悦,期待又是一个丰收在望的好年
面对一座古城的残骸,面对这片长满岁月沧桑枯草的废墟,我站在秋风中沉思,试图寻找当年墨子的华章佳句.rn这片废墟,这段齐鲁古文化的残墙断壁,此刻就醒目地展现在我的面前,它
摘要:中职教育是以能力为本位,以就业为导向,培养应用型人才的教育。为了实现中职学校这个培养目标,语文教学也要与时俱进,不甘落后。要在语文教学中渗透创业教育,必须做到:改变语文教学观念,激发学生创业意识;优化语文教学模式,培养学生创新精神;注重语文基本能力训练,提升学生创业技能。 关键词:中职 语文教学 创业教育 创业意识 创新精神 创业技能 “以能力为本位,以就业为导向”是中职教育的
摘要:现代信息技术作为一种日益丰富的教学辅助手段,在语文教学中发挥着越来越重要的作用。它在扩充语文学习资源、改革课堂教学模式、提高课堂教学效率等方面显示出独特的优势;但是随着新课改的进行,也存在着一些使用不当的误区。本文从信息技术在语文课堂教学中存在的误区谈起,重点论述如何运用信息技术来提高语文课堂教学。信息技术可以激发学生的学习兴趣,帮助学生理解课文,突破语文课堂教学的重、难点,还可以丰富学生的
目的:分别对内镜套扎术联合生长抑素及单纯内镜套扎术治疗食管静脉曲张破裂出血进行回顾性分析,探讨上述两种方法对食管静脉曲张破裂出血治疗的效果及并发症的研究,旨在为促