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思维导图对小学英语阅读教学的影响
【摘 要】
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思维导图是一种将知识和思维可视化的工具,思维导图将知识和颜色、图像、符号结合在一起,使知识更加鲜明、形象和具体,这也更加有利于人们回忆和记忆知识。思维导图有助于激发学生的发散性思维,激发学生的学习兴趣,使得教师能够在阅读教学过程中指导学生学习。以往的研究中,研究对象多是中学生,以小学生为研究对象的研究较为缺乏。然而,小学阶段是学生思维技能发展的关键时期,英语学科核心素养理念的落实也对学生的英语阅读
【出 处】
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浙江师范大学
【发表日期】
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2020年02期
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