理想信念作为一种社会意识和精神现象,带有鲜明的阶级性和时代性。我国是社会主义国家,我们的理想信念教育就是通过有效的教育和引导使社会成员树立以马克思主义为指导的社会主义和共产主义的理想信念教育。党的十八大以来,习近平在全国高校思想政治工作会议及一系列重要讲话中,以青年理想信念教育为切入点进行论述,形成了一系列的青年理想信念教育思想体系,对培养当代青年正确的人生追求和价值取向,帮助青年确立正确的科学的理想信念,具有十分重要的理论意义和实践价值。本文对习近平青年理想信念教育思想形成的时代背景和理论来源进行分析,指出其既是以马克思主义经典作家对青年理想信念教育思想的认识作为理论基础,更是对中国共产党人的青年理想信念教育思想理论继承和弘扬。同时,结合习近平同志系列重要讲话精神,归纳和总结了习近平青年理想信念教育思想的“中国梦”内涵;注重学习教育、注重道德培养、注重实践养成的教育方法;作为青年“精神之钙”、“人生第一颗扣子”的“高于天”的重要性和为实现中华民族的伟大复兴的教育目标;以及其具有的思想传承性、注重以人为本、现实可行性和语言通俗性的鲜明特点,具有很强的理论价值和现实意义。在此基础上围绕推进课程育人、文化育人、网络育人和实践育人等多方面探讨高校贯彻习近平青年理想信念教育思想的路径。