社会的发展对人才培养提出了新的要求。随着现代科学技术的飞速发展，计算机技术的广泛应用已成为信息社会的重要标志之一。计算机应用能力己成为当代科技人员必备的基本技能，是当今大学生知识结构的组成部分。计算机技术引入教育领域，必将推动各学科的改革和发展并打破各专业传统的封闭式教育体系，改革课程设置，丰富教学内容，为培养具有开拓性人才创造良好的条件。实验是教学的重要环节，因此计算机辅助实验教学具有特别重要的意义。 实验教学中计算机的引入具有以下优点：(1)开拓了传统实验的内容，增添了许多传统方法所不能实现的实验；(2)提高了实验精度；(3)极大提高了实验中测量与数据处理的速度，并引入了一些新的数据分析方法；(4)将图形与实验操作很好地结合起来，更有利于学生对实验现象的观察、分析，促进了学生对专业的学习。学生在专业学习中又掌握了计算机技术。 “液压与气压传动”是工科院校机械类及机电类专业的一门重要的必修课程。该课程实践性很强，液压实验在该课程的教学中占很大的比重。在该课程的教学中引入计算机辅助实验技术具有十分重要的意义。 本课题的任务是在QCS014液压教学实验台的基础上应用数据采集技术和串口通信技术，以Viaual C++6.0为工具开发出数据采集和可视化分析系统。实现实验台的计算机控制，输出实验曲线，液压系统的性能。主要完成以下工作： 1．基于微机控制的液压教学实验台的完善。 2．改进原电路系统，进一步完善PLC程序。 3．该实验系统计算机数据采集技术的实现及串口通信程序的开发。 4．应用Visual C++6.0开发出应用程序，跟踪输出实验中各参数实时曲线，相对关系曲线，分析液压系统的性能。 作者在完成这些工作时，重点在串口通信程序的开发计算机数据采集和可视化技术的应用上。系统灵活采用对话框、菜单技术等多种人机交互方式，很好地完成人机之间的信息交换。给实验教学带来了极大的便利。 计算机辅助实验在教学中的应用已成为时代的潮流，它有着巨大的潜在需求。计算机技术在实验教学中的应用将大大推动现代教学的发展。