当前技术型公司之间的竞争主要在于专业技术人才的竞争,提高公司专业技术员工的岗位素质,能够显著提升企业的竞争力和综合实力。现代企业只有建立有效的专业技术岗位培训体系才能促进专业技术人员岗位素质的不断提升。岗位素质模型对于岗位培训体系的建立和优化具有显著的指导作用,需要基于素质模型进行培训体系的优化。在民营企业中,根据素质模型展开专业应用技术职位培训体系的优化完善,对民营企业的可持续发展和长期战略规划具有十分深远的影响作用。所以,本次毕业论文经过参考文献查阅、调查分析研究、调研问卷分析、比较研究分析等,以hh公司作为研究对象,基于岗位素质模型对公司专业技术岗位培训体系的优化进行研究。本研究首先对hh公司专业技术岗位培训体系的现状进行调查,剖析hh公司专业技术岗位培训体系主要存在的问题及原因。然后,基于岗位素质模型理论和hh公司专业技术岗位的特点,设定了专业应用技术岗位素质模型。进而根据设定对hh公司培训体系进行综合优化设计。本研究发现hh公司专业技术岗位培训体系存在的问题主要包括:培训时长且次数不足、特别是培训课程偏少且满意度低和培训效果不理想。原因在于:公司的员工培训制度不完善、尤其是专业技术岗位的培训需求不明确、培训计划制定不合理、对培训过程控制不足、缺乏有效的培训激励和考评机制、没有建立师资培训队伍。本研究设定的专业技术岗位素质模型,包括知识层面、技能层面、职业素养层面和个人潜能层面这4个一级指标和18个二级指标。本研究对hh公司培训体系的优化工作主要包括:培训体系综合设计的原理及培训机制体制的确定、根据岗位素质模型的培训需要研究分析、培训组织机构和培训者团队的构成、培训综合设计和规划、培训具体内容及培训顺序流程的确定、培训组织和实行、培训考核和评测。本研究可以为hh公司专业技术岗位培训体系的优化提供指导,进而帮助hh公司提升专业技术人员的岗位素质,使得企业整体管理水平和市场竞争力得以提升。也可以为同类企业技术职位培训体系的打造和优化完善,提供参照。