校园火灾风险已经成为教育主管部门和社会关注的焦点,高校老旧建筑更是消防安全事故的重灾区。校园消防安全管理的关键是预防,建立一套科学合理、简便易行的高校老旧建筑火灾风险评估模型,有利于及时发现消防安全管理中的漏洞,能够有效减少火灾事故的发生。本研究主要完成了以下工作:(1)根据事故因果连锁理论和层次分析法构建理论构建高校老旧建筑火灾风险评价指标体系。(2)采用层次分析法和群决策确定权重,分清火灾风险影响因素各指标的重要程度,为校园消防管理部门在合理安排人力、物力、资金等决策时提供客观参考。(3)基于模糊综合评价法构建高校老旧建筑火灾风险等级评价模型,将定性指标转化为量化、直观的评价结果,从而快速找到高校老旧建筑火灾风险管理中的漏洞,提高校园火灾风险管理水平,降低安全风险。(4)实例分析。利用本研究构造的评价模型,对某职业学校校园宿舍楼火灾风险进行权重分析和模糊综合评价,得到结论如下:(a)该宿舍楼评价得分为7.73分,处于“中度风险”等级;(b)层次分析法计算得到一级指标的权重系数排序依次为:消防意识、应急能力、建筑物防火性能、安全疏散设施、建筑物环境、消防基础设施、管理制度、组织机构。二级指标中权重系数排在前十的依次为消防安全培训、自救能力、应急预案、建筑楼面火灾载荷、消防安全宣传、建筑装修材料耐火性能、消防演练、消防处置能力、消防安全专题活动、消防安全案自查。(c)32个二级指标中,模糊综合评价评分排在后5的分别为:火灾自动防控系统、防火防排烟系统、消防安全宣传、消防安全自查、消防安全培训等几个方面。(5)提出高校老旧建筑火灾控制的系列对策。根据评价结果,提出针对性解决办法,从培养消防意识和应急能力、改造建筑消防环境、加强消防安全管理、推进火灾公众责任险、完善法律与标准体系等五个方面提出相应的防控措施。