朴正熙是战后韩日关系史上非常重要的政治人物。他曾经在伪满洲国和日本接受过军事教育，本文以此为出发点，力图深入研究他在韩日关系史上的地位和作用，丰富读者对伪满史和韩日关系史的认识。朴正熙对民族文化的认识来源于殖民统治时代的朝鲜语教育。作为贫困阶层的一员，大邱师范时期的生活是他日后晋升的起点。但是，殖民主义的压迫又最终使他放弃了普通教师的生活，选择了从军的道路。本论文分为三部分：第一部分介绍他在大邱师范的学习生涯，分析了他在伪满新京陆军军官学校、日本陆军士官学校期间接受的教育，形成的人际关系和思想的变化。第二部分从朴正熙光复回国写起。韩日邦交正常化是全文的重点，没有超越其他韩国政治人物的日本认识和开放思维，就不可能做出韩日邦交的重大决策。本部分包括韩日会谈的背景、《日韩基本条约》签订过程中的敏感问题、1965年以后韩国对日资的引进、70年代两国关系的敏感事件等。80年代的韩国总统全斗焕是军队中朴正熙的旧部和亲信，现任韩国领导人又是朴正熙的女儿，这也从一个侧面反映出朴正熙对日政策研究的重要性。第三部分在研究朴正熙的旧部全斗焕和其长女朴槿惠对日政策的基础上，分析朴正熙对日政策的历史影响，最后得出朴正熙是实用主义的亲日派，其日本认识中存在复杂矛盾的结论。