汉语书面语词汇的学习是留学生的一个重点,也是一个难点,但现有词汇大纲以及教学大纲中并没有关于汉语书面语词汇的特别关注。本文在研究前人文献、专著和有关大纲、教材的基础上,研制了一份“汉语教学用书面语词表”。作为研究的基础,本文首先根据各书面语词典、专著及公文词表建立了一份“汉语书面语基础词表”,共收词7046个。在此基础上,我们先后制定出一份“汉语教学用书面语基础词表”(即大纲性书面语词词汇),该表共收词1398个;以及一份“汉语代表性教材用书面语词表”,该表共收词2740个。将两份词表进行对照发现,教材用书面语词汇中有850个词汇并未出现在大纲性书面语词表中。本文建立的“汉语教学用书面语词表”有三个直接来源,第一个是“汉语教学用书面语基础词表”(1398个),对于这些词汇我们悉数收录;第二个是汉语教材用书面语词汇中出现但并未出现在大纲性书面语词表中的词汇(850个),对于这些词汇我们参考其频度做了大量筛汰,保留了388个;第三个是根据研究者经验,加入了应用文写作中常用的书面语词汇11个;最终得到的“汉语教学用书面语词表”收词1797个。考虑到书面语词汇整体难度偏高的情况,对于该词表中的1797个词汇分为4级:I级200个;II级400个;III级500个,IV级697个。“汉语教学用书面语词表”是一个独立的书面语词表,可供汉语教学和教材编写、新词汇大纲制定提供参考。