我国是世界上最大的服装生产和服装出口大国,服装产业在国民经济中占有重要的地位(每年为GDP贡献6~8个百分点)。随着加入WTO,服装行业更是高速发展,急需各类服装高级人才,这给服装教育带来机遇与挑战。但是,作为有着众多服装教育资源的吉林省,服装教育却停滞在初级阶段。本研究通过对吉林省服装设计教育现状及存在问题的分析,用现代设计教育理论为指导,试图构建一个符合现代设计教育规律,适合我省服装设计教育发展的新思路:即以技术性和艺术性相结合为办学核心思想;确立起适合行业需求的、明确的人才培养目标;建立紧随行业发展的动态课程体系;产学研相结合推动不断的教学改革机制;公立、民营、合资等多种形式办学。这一系列理论的提出,是期待着能够推动吉林省服装设计教育教学改革的进一步深入,使我省的服装教育跟上时代的发展步伐。研究过程中,对吉林省开设服装设计专业的院校进行了深入调研,调研的结果显示:单一的、十几年不变的课程设置和僵化的教学模式,严重影响了教学质量,限制了我省服装教育的发展。因此,在探讨吉林省服装设计教育的发展思路时,着重阐述了现代服装设计教育课程体系建设的基本思路及实施的具体办法。在理想的教学模式的探讨过程中,强调理论与实践的结合及产学研的结合,走多元化发展的道路。