【摘 要】
:
在当今市场经济背景下,企业间的竞争白日化,各行各业对于人才的需求不断地增多和重视,现代企业管理中人力资源管理作为一项总的系统性学科,其重要组成部分就是绩效管理,企业只有充分有效利用好绩效管理工作,使其发挥出最大作用,促使员工保持对工作的最大热情,积极努力工作,并将这份热情保持到工作最后,才能提高产能,从而实现个人与企业的共同成长。基于此,本文以青岛啤酒二厂为目标研究对象,分别运用文献研究法、访谈法
论文部分内容阅读
在当今市场经济背景下,企业间的竞争白日化,各行各业对于人才的需求不断地增多和重视,现代企业管理中人力资源管理作为一项总的系统性学科,其重要组成部分就是绩效管理,企业只有充分有效利用好绩效管理工作,使其发挥出最大作用,促使员工保持对工作的最大热情,积极努力工作,并将这份热情保持到工作最后,才能提高产能,从而实现个人与企业的共同成长。基于此,本文以青岛啤酒二厂为目标研究对象,分别运用文献研究法、访谈法和问卷调查三种调查方法,系统分析调查结果,研究发现其内部员工绩效管理体系中存在的主要问题,并结合7P绩效管理理论框架对找出的问题做出相应的优化方案。本文首先阐述绩效管理及7P绩效管理理论框架体系相关基本概念,为本文的后续内容开展提供了重要的理论依据。其次通过查阅企业相关资料及拜访青岛啤酒二厂相关负责人了解青岛啤酒二厂的发展情况、组织架构和人力资源状况。最后通过访谈法及问卷调查法的方式,深入探究青岛啤酒二厂现有的员工绩效管理体系,通过梳理汇总分类发现其主要存在的问题,针对出现的问题,结合7P绩效管理理论框架,明确优化目标,制定优化原则,设计出优化方案,最终形成一个适合于青岛啤酒二厂发展的员工绩效管理体系。希望本文的研究能给青岛啤酒二厂绩效管理体系方面带来帮助,能够为企业以后持续高质量发展提供支持,同时,也希望可以为同等规模、同一类型的企业在这方面管理工作上做一些有意义的参考。
其他文献
伴随着互联网技术的勃兴与社交媒体平台的不断发展进化,跨文化传播的主体不再拘泥于官方渠道或主流媒体,草根群体开始以一种更生动的形态参与到跨文化传播大潮中,其中“洋网红”因“他者”身份受到关注。研究发现:受社交媒体环境影响,洋网红的跨文化传播实现了受众的虚拟在场、圈层壁垒设置局外人边界、共同关注的焦点激发共享的情感体验三重效果,成为跨文化传播的重要中介力量。
在核心素养之下构建高中政治的高效课堂能够帮助教师们构建大的教育观念,并且使高中政治课堂向更加科学高效的方向发展,与此同时,也为教师构建大的教育观念做出前提铺垫,全面提升教师的综合素质与能力。
汉语综合课是汉语学习的重要课程,而初级汉语综合课是学习者学习汉语之路的开端,是其打牢汉语基础知识的必经阶段。教师在以往的汉语综合课课堂中常常占据中心地位。其教学目标则是在有限的时间内完成既定知识内容的传输,所以课堂为“填鸭式”。在教学过程中极度依赖课本和教辅材料,照本宣科,缺乏创新性,学生在这样的课堂上只能是被动地接受,盲目地学习,而无法将知识运用到实际生活中去,所以对学习也逐渐失去兴趣。这势必与
本研究通过横断面问卷调查、因子分析和回归分析探讨了来自19个省市自治区218名大学英语教师隐性课程与教学策略的特征及关系。研究发现,从整体来看,大学英语教师隐性课程对课堂教学策略有显著影响,能解释教师课堂教学策略约24%的变异量。从构成要素看,大学英语教师隐性课程7个因子中仅有教学评价、教学目标和教学观念这3个因子对教学策略有显著影响。具体而言,与教学目标相比,大学英语教师对多元教学评价体系和现代
现阶段小学数学的教学目标已经从传统的帮助学生掌握基础数学知识转变为提高学生的核心素养,促进学生健康快乐成长和发展。因此小学数学教师应该在日常计算教学活动中将算理和算法进行充分有效的结合,帮助学生在了解计算原理的基础上掌握计算方法,最终提高学生的计算能力,有效促进学生的数学能力发展和素养形成,进而培养学生良好的数学思维能力和数学综合素质。
石黑一雄是当代一位重要的日裔英国作家,其作品以国际主义的风格和持续关注现代人在科技发达,情感疏离的现代社会中遭受精神痛苦与困境的特征,一直以来受到评论界广泛的关注。这里选取其两部代表性作品,分别为《千万别让我走》和《长日留痕》,从创伤记忆和后殖民理论中“他者”的角度出发,分析作品主角史蒂文斯和凯西的人生经历和情感体验,意图从中找出造成主角性格以及人生重大缺憾的成因。石黑一雄通过在《千万别让我走》和
“微专题读写”教学,聚焦关键问题或核心概念,基于学生需求,在阅读过程中适机楔入多样化的微写作活动,有助于发展学生的思维,提升学生的语文核心素养。具体教学策略有:创设情境,代入角色补写;生成支架,集体探究共写;聚焦核心概念,进行文本重写。
在幼儿园教育活动中,户外活动教育是较为重要的组成部分,是课堂教育的外部延伸,户外活动教育的科学组织规划对于幼儿的身心健康发展产生着重要的影响。本文从幼儿园情景式户外活动的组织设计入手,针对情景式户外活动教育进行探究,力求能发挥情景游戏的作用,提高幼儿园情景式户外活动的综合效果,增强幼儿园教育活动的整体质量。
近年来,英语逐渐发展为国际通用语,成为来自不同文化的人们开展国际交流的工具。因此,英语不再仅仅与英语本族语文化捆绑在一起,而是成为了增强各国文化理解与互鉴的媒介。随着我国国际地位的提高,对外传播中国文化的重要性也日益凸显。在这一背景下,2018年颁发的《高中英语课程标准(2017年版》将“文化意识”纳入英语学科核心素养,提出“文化意识”指对中外文化的理解和对优秀文化的认同。因此,英语课程不再局限于