本研究是找出沙特阿拉伯国家足球教练所面临的最主要的障碍和问题，以及这些障碍和问题的变量关系（学历，学术专长，职业资格，竞技水平和执教经验）。本研究使用描述法进行研究，取样包括124名拥有亚足联教练证书的教练和21名管理人员，即n=145。所有被取样的人员都归沙特足联管理。他们回答了7个领域的65个问题，这七个领域是：个人障碍和问题，管理障碍和问题，技术障碍和问题，财务障碍和问题，社会障碍和问题，媒体障碍和问题，设备障碍和问题。　　沙特国家足球教练面临的最大的问题是财务方面，算术平均值为4.69，第二是足协管理方面，算术平均值为4.43，第三是俱乐部管理方面，算术平均值为4.42，第四是媒体方面，算术平均值为4.33，第五是设备方面，算术平均值为4.20，第六是社会方面，算术平均值为3.93，第七是个人方面，算术平均值为3.86，第八是技术方面，与技术人员相关的算术平均值为3.81，与运动员相关的算术平均值为3.14，与训练相关的算术平均值为3.13，与比赛相关的算术平均值为2.98。　　结果表明，按照职业资格和执教经验两个变量，被抽样人员对各个领域问题的回答没有统计学意义上的显著差异。然而，按照学历，学术专长和竞技水平等变量，被抽样人员对各个领域问题的回答具有统计学意义上的显著差异。　　研究者在研究结果的基础上，提出了一些相应的建议，其中最具代表性的是：对国家队教练实行财务规则管理，管理教练员薪酬；鼓励俱乐部和国家队的训练人员签约；扩大备选教练的人数，以便更好选取国家队教练；和媒体积极沟通，改变人们对国家教练的观念。　　最后，研究者提出建立沙特国家教练联合会，联合会要关心教练员，安排他们的工作和学习。(AlSowayan模式,2016).