在足球运动的发展中,足球后备人才的培养起着十分重要的作用。只有一方面脚踏实地地搞好足球后备人才的培养,另一方面遵循足球运动自身发展的规律和运动员成长的规律,才能使得足球运动水平得到不断的提高。从世界范围看,传统足球强国和新兴足球国家,都拥有着完善的后备人才训练体系和大批足球生力军。然而,由于我国尚未建立起比较完善的,适合我国国情的青少年运动员训练、竞赛体系,加之近年来中国足球过多的负面影响,使得我国的足球人口急剧减少,从而严重影响了我国足球运动的发展。重庆作为我国西部唯一的直辖市,具有着悠久的足球传统。然而近年来,随着我市的职业足球俱乐部成绩持续低迷,我市也面临着足球后备人才萎缩和水平下降的问题。笔者在查阅了相关文献,再集合自身的执教经历后发现：重庆市由于区县众多,而各区县之间在青少年足球后备人才培养中缺乏有效的沟通和统一,导致在人才培养问题上思路和手段差异较大有关重庆市青少年足球后备人才培养的研究更是屈指可数。因此,本研究在对重庆市青少年足球后备人才培养现状进行深刻分析和研究后,提出了一些建议和对策,希望能为重庆市足球后备人才的培养建设提供参考。本课题就重庆市青少年足球后备人才培养体系中后备人才数量,教练员现状,重庆市青少年训练及竞赛情况等诸多情况,采用文献分析法,问卷调查法,专家访谈法及比较研究法等研究方法,进行了仔细的问题和研究,由此得出以下结论：1、我市青少年足球后备人才储备太少,可供教练员进行选拔,培养的选择太少。2、青少年运动员接受必要的文化课教育与参与足球训练在思想认识上存在矛盾。其中部分青少年运动员由于足球训练影响了文化课教育的系统性,导致运动员文化水平及自身修为相对较低；而另一部分青少年运动员由于所在学校固有的教育体系无法保证其必要的训练时间,从而打乱了其运动训练的系统性,影响了训练效果。3、教练员的自身素质和业务水平有待提高。传统的教练员来源主要是退役运动员,因此多数教练员学历不高,仅凭自身运动经历所获得的经验指导教学；另外,青少年足球队伍很难吸引高水平的教练员,因为青年年足球教练员的待遇普遍不高,社会地位也有待提高。在这样的前提下,训练的科学性不强,系统性欠佳,教学质量难以保证。4、职业俱乐部只注重一线队建设,忽略了对于各级梯队的培养,缺乏必要的政策及资金支持。5、教练员在后备人才培养过程中的训练安排随意性较大,缺少对于各阶段训练计划的总体规划,从而影响了训练的系统性,不利于训练目的的实现,阻碍了青少年运动员的全面发展。