高等教育普及后,我国大学师生群体已然成为社会的重要组成部分,其生活的物质空间——大学校园与其周边环境的相互关系影响师生、居民的生存环境乃至城市的发展。鉴于大学与城市之间与生俱来的双向关系,在我国城市存量规划的宏观背景下,大学校园及其周边环境亦面临着同样的机遇与挑战。城市双修理念以问题为导向,通过一套生态的、精细的、可持续的多层次、多维度城市修补和生态修复方法来缓解城市病。本文将城市双修理念应用到大学校园与周边环境关系的优化中,并以岳麓山大学城中的大学校园与其周边环境为实例,探究“城市双修”视角下大学校园与周边环境的关系及其优化策略,试图为推动城市双修建设工作的全面开展和促进大学校园与周边环境形成良性发展关系提供参考。首先,本文通过对研究背景及相关问题的认知,阐明将城市双修理念应用到大学城中大学校园与周边环境关系的建设的重要性。在研究城市双修及其相关理论基础的同时,从生态修复,城市修补两个方面阐述了城市双修的本质内涵,明确我国提出的城市双修政策是致力于通过改善城市的自然基底和城市本底来实现修复生态环境、修补城市各项功能、实现可持续发展等目标,通过梳理城市双修理念探索过程,进一步明确其特性。随后选取优秀案例进行归纳梳理,为大学校园与其周边环境相互关系的优化提供理论基础和经验借鉴。其次,本文对大学校园与周边环境关系的普遍问题归纳,梳理出自然基底、城市本底以及规章制度三方面问题,以其涉及的生态环境、土地利用、功能整合、资源分配、文化传承等相关问题为导向,基于城市双修理念指导思想,从大学校园与周边环境的自然基底、城市本底及保障措施三个维度构建优化大学校园与周边环境相互关系的工作框架,为后续研究提供方法参照。最后,在此基础上,以岳麓山大学城为研究地点,从三个层面分析大学校园与周边环境关系:其一运用传统空间分析法从边界、道路、功能、绿化4方面分析二者的表层空间关系;其二运用空间句法分析其深层空间关系,通过Depth Map软件获取句法参量结合边界开放率、道路一体化比、功能整合度、绿网密度等量化指标量化二者的关系;其三对动力主体日常活动进行空间量化分析。基于对其相互关系的层次化分析结果,结合前文方法引导,针对性的提出岳麓山大学城中大学校园与周边环境相互关系的自然基底修复和城市本底修补建议。