谭抒真（1907—2002）是我国近现代音乐史上杰出的音乐教育家，小提琴家，上海音乐学院第一任副院长，我国小提琴制作事业的开创者。纵观他的一生，都是和中国的小提琴事业紧密联系在一起的。关于小提琴，他开创了我国的很多第一。在小提琴教育的领域内，谭抒真兢兢业业，全心投入，在领导和教学岗位上都做出了巨大的贡献。全面研究谭抒真的小提琴教育思想，对为建立有中国特色的音乐教育和繁荣社会主义音乐文化，具有重大的理论价值和现实意义。　　 本文运用文献分析、个案调查、实践研究、实例分析、经验总结等方法对谭抒真小提琴教育思想的形成，发展，理论价值及意义进行初步梳理、阐释和总结。　　 由于谭抒真本人的文章论著并不多，因此采取田野调查的方法，获得了宝贵的第一手资料，补充到文章中；再结合他自身的音乐教育实践，从办学观与育才观的角度，具体分析了谭抒真小提琴教育思想的主要观点及其实践。最后结合实际，多方面、多角度地分析了他对中国小提琴教育事业的影响和贡献，并对他的小提琴教育思想作出总结。