毛泽东领导中国人民彻底改变了落后的社会面貌,实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革,打开了中华民族伟大复兴之门。毛泽东一生能够取得如此伟大成就,与他科学务实、重视青年的人才培养观是紧密联系的,这一方面早在他青年时期就已经逐渐形成。文章共分为五个部分来论述有关青年毛泽东人才观对新时代青年成长成才的启迪及意义:第一部分是绪论,介绍选题的目的意义、国内外研究情况等方面;第二部分分析了青年毛泽东人才观形成的背景,它吸取了马克思主义中人的本质理论及全面发展等理论作为理论基础,将经世致用等中国传统文化作为其文化渊源,将改造近代中国不断探求真理的社会道路作为其实践基础,通过这三大方面的论述来探讨青年毛泽东人才观所形成的社会历史背景;第三部分详细介绍了青年毛泽东人才观的主要内容,分别包括青年时期毛泽东立志高远、坚定理想信念的正确政治方向,勤学刻苦、大胆思维、勇于实践、持之以恒的学习态度,磨练意志、重视社会实践的科学的培养方法,德才并重、勇于创新、发展个性的人才培养要求和相信人才、尊重人才、会用人才的人才使用观这五个方面来学习探讨青年时期毛泽东是如何学习、如何重视青年人才的;第四部分尝试着研究了青年时期毛泽东人才观的主要特点,强调重视培养青年成长成才与改造社会相统一,目的是指导社会实践,提倡探索真理的科学精神,要注重培养德才兼备、个性发展的人才;第五部分具体分析了以毛泽东青年观为导向,对促进新时代青年成长成才的启迪和现实意义,即对新时代青年成长成才要求。要求青年人要发奋努力,积极进取,追逐青春梦想,最重要的是新时代青年人要坚定正确方向,热爱祖国,要充分重视青年人才的实践能力、意志品质的培养,强化实践育人,在实践过程中磨练坚强意志,坚持德育为先、立德树人,培养德智体美劳全面健康发展的时代新人。青年时期的毛泽东在求学生涯中刻苦努力、勇于实践,主动地将探求救国救民的真理、实现中华民族复兴富强的伟大历史使命作为自己的人生价值取向,并为之不懈奋斗直到成功,这种努力拼搏、不屈不挠的精神是新时代青年人的光辉典范,是值得我们去学习和深刻探究的。