红色旅游是以革命旧址的历史遗迹、遗物等红色资源为依托的集革命传统教育与旅游休闲为一体的主题性旅游活动。近年来在中央和地方各级人民政府的大力支持下,红色旅游活动受到社会各阶层人民群众的喜爱与推崇,人们纷纷加入到这一行列中来,特别是节假日期间,各地的红色旅游活动更似井喷式发展。这种主题性旅游活动,既可以推动革命老区经济事业的发展,又能够对社会公众进行隐性的思想政治教育,实现其作为思想政治教育新载体的价值,从而增强思想政治教育的实效性。本文以延安红色旅游为例,从红色旅游与思想政治教育的联系入手,阐述了红色旅游在青少年思想政治教育中的价值,分析了影响价值实现的具体问题以及价值实现途径。文章共分为三个部分:第一部分是引言。对红色旅游在青少年思想政治教育中的价值研究这一选题的背景及意义、国内外研究现状、研究思路与方法以及创新与不足之处进行了阐述,为正文的写作做好了铺垫。第二部分是正文。共包括四个方面的内容。第一方面对红色旅游的内涵、特点进行了一般性概述,分析了红色旅游与思想政治教育的联系,介绍了延安红色旅游主要资源和延安发展红色旅游的优势。第二方面详细阐述了红色旅游在青少年思想政治教育中的价值体现,包括爱党、爱国、热爱社会主义的政治价值;树立远大理想、崇高信念、坚强意志品质和坚定的人生观念的教育价值;传播传承老区文化、提高文化自信、陶冶道德情操的文化价值。第三方面指出了红色旅游在青少年思想政治教育价值实现中存在着诸如红色旅游景区教育内容单一、方法陈旧、基础设施不完善、接待能力差等问题。第四方面从做好红色旅游景区的建设和管理、“红色教育”深入校园、充分调动青少年参与红色旅游的积极性三个方面提出了红色旅游对青少年思想政治教育价值的具体实现途径。第三部分是结语。这一部分对红色旅游在青少年思想政治教育中的价值等主要内容进行概括总结,并说明以延安红色旅游为例的主要原因。希望本文通过分析探讨,对延安红色旅游的发展和青少年思想政治教育方式的创新提供一些借鉴。