校园足球在我国足球事业改革的推进下重整旗鼓,指导权交由国家教育部,并作为一项重要战略规划上升到国家层面。内蒙古足球事业乘着改革的东风实现了从“0”到“1”的重大突破,先后被确立为足球改革与发展试点省区和全国校园足球改革试验区。内蒙古包头青山区作为具有足球传统的改革先锋,在“全国青少年校园足球试点县(区)”的第一次遴选中被选中并命名。目前,在青山区区属的20所小学中,已有7所“国家级校园足球特色学校”,并且青山区校园足球在各级各类比赛中屡获佳绩。本文将内蒙古自治区置于我国足球改革和校园足球推进的大背景下进行研究,以包头青山区为个案,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、实地考察法等方法,并对比其他城市,尤其是另外三个全国校园足球改革试验区的校园足球开展情况,了解内蒙古包头青山区作为西部城市校园足球改革试验区、试点县(区)小学校园足球开展的现状,得出以下结论:1.内蒙古包头青山区作为西部城市,校园足球发展起步晚、底子薄、基础弱,较其他城市还存在差距;2.在开展校园足球价值目标方面,内蒙古包头青山区比较明确,各级各类人员为实现目标做着不懈努力;3.在开展校园足球条件方面,内蒙古包头青山区组织、场地等工作为校园足球的开展奠定了基础,但足球专业师资、裁判和足球专项经费依然不足;4.在开展校园足球形式方面,内蒙古包头青山区足球课足节足时,校足球队训练安排合理,竞赛制度较为完善,校园足球文化活动丰富,但参与的女孩子较少;5.在开展校园足球保障机制方面,内蒙古包头青山区政策法规、社会资源合作和安全保险都为校园足球发展保驾护航;6.内蒙古包头青山区小学校园足球学生参与积极性较高,但能参加足球队比赛和训练的人数较少,且男多女少;家长支持孩子参与校园足球活动比例较高。提出建议:1.参考其他城市经验,打造内蒙古校园足球发展模式;2.继续加强落实校园足球的价值目标;3.丰富足球师资、裁判获取方式,加大足球经费投入力度;4.拓展社会资源合作范畴,完善各类保障机制;5.加强宣传,转变家长观念。