篮球作为世界的三大球之一,它以独特的魅力影响无数人的同时运动损伤也在威胁着他们的身体健康。本文通过文献资料法,实地调查法,访谈法,问卷调查法和数理统计法等方法,对贵阳市6所普通本科院校,贵州大学、贵州师范大学、贵州医科大学、贵州民族大学、贵州师范学院、贵阳学院体育专业的非篮球专项2017级和2016级男大学生大学期间篮球运动中出现运动损伤的现状进行调查,查找问题,同时以篮球课、课外活动、比赛、训练等四个场合为切入点进行受伤因素分析,结合问题和原因,提出相应建议,旨在更好减少伤病发生和预防,以此更加增强体育专业非篮球专项学生篮球运动的安全性。研究得出以下结论:1.非篮球专项男大学生中,三年级男大学生平均球龄高于二年级,而周打篮球频次低于二年级;篮球装备总体选择率较低。2.非篮球专项男大学生从小到大因篮球运动损伤的发生率高达90.7%,大学期间为85.5%,按受伤场合人数选择多少依次是课外活动、比赛、训练、篮球赛。3.非篮球专项男大学生在篮球运动过程中,易损伤部位依次是指腕关节、踝关节、膝关节、腿部、头面部、肩部、腰背部。4/.非篮球专项男大学生在篮球运动中,损伤类型人数选择依次排列是挫伤、拉伤、扭伤、擦伤、其他、腰肌髌骨劳损、半月板损伤、关节脱位、骨折。损伤的程度多为轻度损伤,且急性损伤占主导。5.非篮球专项学生对运动损伤的态度多为不重视,对运动损伤的知识了解较低,主要获取途径为老师和课堂中。每所学校开展的课程都有自己的特点,但是运动生理学、运动解剖学和体育保健学几乎是每所学校的必修课,开展运动损伤相关的课程对学生有一定帮助。6.大约有3成学生在遭受损伤后会出现心理阴影,且随伤病的严重程度而递增。7.贵阳市普通高校体育专业非篮球专项男大学生在不同场合损伤影响因素也是不同的。篮球课:篮球课中损伤影响程度最大前五位依次是表现欲强、自我保护意识差、技术运用不熟练、情绪高涨或低落、身体素质不佳。课外活动:课外活动中损伤影响程度最大前五位依次是准备活动不充分、注意力不集中、自我保护意识差、过度疲劳和场地器材原因。训练:训练中损伤影响程度前五位的是局部负担过重、运动负荷过大、带伤作战、过度疲劳和自我保护意识差。比赛:比赛中损伤影响程度居前五位的是粗鲁犯规动作、表现欲强、运动负荷过大、自我保护意识差和情绪高涨和低落。综合受伤影响因素及损伤中出现的问题,建议:1.增强自我保护意识,控制自己的情绪和表现欲。2.加强身体素质锻炼,重视基本功练习。3.做好准备活动,保持精力集中。4.注意运动负荷和局部负重,防止过度疲劳注意恢复休息。5.消除伤后心理阴影,加强运动损伤知识的学习。6.增加护具的使用。7.学校要定期管理维修器材。