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空间概念是人类认知和理解客观事物所必需的一个基本概念。一种客观事物定存在于一定的空间和空间关系之中。处于客观空间中的事物被人们主观能动地认知和识解,在此过程中,正是由于人类对空间的差异性理解,对其所涉及的概念、不同位置、复杂关系的把握,语言中才出现了纷繁复杂用法不一的众多介词。本文主要运用图式分析两个易混淆介词ON和OVER的空间语义结构。旨在认知语言学图式的相关理论指导下,对其分别进行阐释并对比,尝试探究以下问题:(1)在空间范畴内介词ON和OVER的原型意义是什么,基于此其基本图式具有哪些本质特征?(2)介词ON和OVER的空间及空间拓展意义都涉及哪些目标域,二者在分布上有何区别?(3)基于介词ON和OVER在射体-界标-路径三个维度在基本空间图式中的体现,二者各有何特点?认知语言学揭示从空间概念到抽象概念转换的过程理据归因于空间隐喻。本文以意象图式中的三个重要参数射体(Trajector)、界标(Landmark)和路径(Path)为维度基于Langacker的射体界标路径理论(Langacker,1987;2004),对英语介词ON和OVER的空间语义进行阐释和分析。在自建语料库的基础上运用定性和定量相结合的研究方法,分析了介词ON和OVER的空间意义原型基本图式和拓展意义的图式结构,深化二者空间及拓展意义的区别性特征,加深对其空间意义和空间拓展意义的理解。基于对介词ON的原型意义“在...上”的理解,图式结构上ON强调两种物体之间的接触倾向,且在动态关系中不突显具有指向意义的移动路径和轨道与否。然而OVER在这点上却大相径庭。其在静态或动态关系下具有多种用法,基本图式结构中也呈现出“覆盖”和“指向”意义。ON和OVER的语义层除涉及空间域外还呈现在其他多个目标域,比如时间,方式和范畴等,这些拓展语义并非随意的,而是基于空间介词的原型图式结构而建构的。本文还就两个介词在语料库中不同语义在目标域中的分布进行了分析对比。通过对英语介词ON和OVER的空间语义结构分析,进一步深化英语学习者对二者在空间常规图式结构中的区别性认识,加深了对空间概念如何向隐喻拓展意义转化的理解,与此同时,介词语义结构构建的相关研究促进了外语的学和教。