本文对《新华同义词词典》中的词组进行统计，选择其中的180组二项式双音节形容词作为研究对象。以苏宝荣老师的“语言因素”理论为指导，从语境义和功能义两个角度对形容词进行释义研究。希望通过“语言因素”理论与《新华同义词词典》的结合，具体语境与词汇的搭配运用，能够帮助读者整体、全面地认识词义和运用同义词。
　　全文分为五章：第一章为绪论，陈述理论背景及研究对象的情况。概述词典释义与“语言因素”的关系，对《新华同义词词典》的词类进行数据统计。第二章从“语境义”层面对词组进行归类研究，分为四节：对“概念义”和“色彩义”释义，主要以词典释义语特点为依据。对词典释义补充解释。第三章从词性、句法功能两个角度分类探讨了“功能义”释义的词组，对辨析缺失之处做出了补充说明。第四章与第五章总结全文，《新华同义词词典》在二项式双音节形容词的辨析过程中注重“语言因素”与词义的相互关系，为同义词研究提供了有价值的借鉴。