城乡义务教育均等化是指为城市与农村的学生提供均等、公平的受教育机会。义务教育是公共服务的重要内容,是民族发展的基础,义务教育的均等化发展有利于推进我国的城乡一体化进程与和谐社会的构建。近年来双鸭山市政府加强对义务教育事业的注重程度,加大了对教育教学的投入力度,取得了明显的成效。但城市与农村之间的差异仍然存在,城乡义务教育中仍存在非均等化问题。因此,对双鸭山市城乡义务教育均等化的研究十分必要。本文首先阐述了义务教育均等化发展的国内外研究现状,在义务教育均等化理论的基础上提出城乡义务教育均等化的重要性与必要性。通过数据调查了解双鸭山市义务教育均等化的现状。本文写作的重点是通过对相关数据进行比较,分析双鸭山市城乡义务教育均等化取得的成果和存在的问题,寻找出双鸭山市城乡义务教育均等化过程中存在问题的原因。从转变政府教育观念、增加经费投入、优化资源配置和完善保障机制等角度提出了促进双鸭山市城乡义务教育均等化的政府对策。