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【出 处】
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哈尔滨工业大学
【发表日期】
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2020年01期
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教育在乡村振兴战略中具有基础性、先导性作用,推进乡村教育振兴,关系着广大农民的切身利益。在当前农村普遍缺乏人才的情况下,只有系统普及农村基础教育,才能让更多的人通过学习科学知识,掌握先进的生产技能,推动乡村振兴战略的实施。山东省作为教育部支持建设乡村教育振兴先行区试点的唯一省份,近年来一直大力补齐乡村教育短板,推动城乡教育一体化发展,创新乡村教育改革发展。本文以山东省作为研究对象,构建农村基础教育