顶岗实习是高职院校实践教学的重要环节,是培养高职学生职业素养、提升高职学生专业技能的主要途径。通过对天津某高职院校参加顶岗实习学生的实地调查发现,该学院关于顶岗实习学生管理制度的建设与顶岗实习相关细则的落实、顶岗实习学生的管理方法和手段、考核评价制度以及学生的自我管理等方面还存在完善的空间。为了提高顶岗实习实践教学的质量,锻炼学生的动手操作能力和职业素养,充分发挥顶岗实习在高职人才培养中的重要作用,针对调研中发现的问题,提出了完善顶岗实习法律法规,逐渐落实政策文件中的具体细则;完善顶岗实习学生考核评价体系,加强顶岗实习学生的管理力度;注意调动大中企业参与顶岗实习学生管理的积极性;提高顶岗实习学生的自我管理水平,发挥学生干部和党员的榜样示范作用等建议。积极探索构建以国家为主导地位、高职院校为主体地位、企业积极参与以及学生自主管理的顶岗实习学生管理模式。