“少数民族高层次骨干人才计划”是我国民族人才培养政策的一个伟大创举,也是党和国家促进各民族共同繁荣发展、维护国家长久稳定统一的一项迫切政治任务。该项计划从2006年开始实施,时间不长,因而到目前为此,相关的研究比较少而且不够系统,再加之政策的特殊性和复杂性,实施过程中影响因素繁多,况且还存在着多种元素相互制约和牵扯,很多问题并没有反映出来。当前亟待对政策中的典型矛盾进行归纳分析,寻找规律,从全局观、整体性研究解决少数民族高层次人才培养政策中出现的问题,以科学指导国家政策的设计和实践。本研究从人才培养政策的“定向招生、定向培养、定向就业”要求为出发点,开展研究,论文分为七个部分：导论部分,主要对选题的缘由,研究目的和意义,研究必要性与可行性,相关概念,已有研究,研究思路和方法等进行阐述。第一章,少数民族高层次人才培养政策概述。第二章,主要对政策实施的现状进行了归纳分类分析。一是人才培养的规模和目标；二是人才培养的内容和形式；三是人才培养的管理体系。第三章,探讨和分析了政策执行中存在的偏差及产生问题的原因。内容包括生源指标、报考选拔、人才培养、人才使用、政策管理五个方面。第四章,主要结合民族人才培养的定向特征,对第三章提出的问题进行对策分析,提出解决问题的新取向策略。第五章,主要对政策的设计和实践提出保障性条件。一是树立少数民族高层次人才培养的新观念；二是提高少数民族高层次人才培养政策的执行效力；三是健全少数民族高层次人才培养政策的保障体系。第六章,对本研究进行小结,指出研究视角、方法和观念上的创新,不足之处在于文献资料不足,动态跟踪研究时间不足,以及需要后续研究的问题。