广西红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育研究

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大学生是国家的希望、民族的未来,是建设中国特色社会主义、实现中国梦的重要力量。随着价值观多元化和西方社会思潮的影响,大学生的思想态势逐渐向多样化方向发展,价值观取向也摇摆不定,难以树立正确的理想信念。加快树立大学生社会主义核心价值观,加强广西红色文化教育是广西高校育人的当务之急。论文通过分析发现,广西红色文化在广西高校大学生学习生活中具有天然的亲近性和德育功能,同时广西红色文化具备科学性、原生性和开放性的特点决定了广西红色文化在大学生社会主义核心价值观培育中具有极强的塑造作用,同时广西红色文化与社会主义核心价值观具有同根性、同质性和同向性的内在联系,探索广西红色文化的教育资源和教育价值具有非常重要的意义。广西红色文化具有丰富鲜活的教育资源,例如物质形态、精神形态、制度形态和艺术形态等,这些珍贵的教育资源是培育大学生正确价值观的生动素材。通过随机选取广西高校大学生进行问卷调查和个人访谈,发现广西红色文化在高校教育中已经取得了一些成效,但也出现大学生对广西红色文化有效继承薄弱、高校教育形态大于内容、学校教育活动缺乏吸引力等问题,通过原因分析发现了高校对广西红色文化的挖掘整理不够、重视程度不够、广西红色文化融入社会主义核心价值观培育的形式和内容有待完善、广西红色文化在第一课堂和第二课堂间缺乏联动等影响教育效果的四个因素。广西红色文化融入社会主义核心价值观提升培育实效性的过程中,广西高校要对现存在的问题进行有针对性地思考改善方案,文章最后从四个方面提出加强广西红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育实效性的解决策略:一是加强传承广西红色文化,通过挖掘资源和探索价值两方面进行加强;二是提高自身对广西红色文化教育的重视,通过建设教育师资团队和加大经费投入两方面提高重视;三是改善教育形式和内容,通过丰富教育形式和提高教育针对性两方面进行完善;四是加强第一课堂和第二课堂间的联动,通过找准内容结点和统合教育过程两方面加强联动,通过不断完善高校广西红色文化教育体系,提升广西红色文化教育实效性,帮助大学生树立社会主义核心价值观。
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