亚运会吉祥物设计中的民族文化元素应用研究

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随着市场经济的不断发展,社会对于技能人才的需求增加,从早期的知识性人才需求逐步转变为综合型人才的需求。为适应形势的变化,学校教育越来越注重人才培养质量的提高。中职学校将提升学生整体素质、实现学生全面发展作为教育的根本目标。中职生的自主管理能力是学生全面发展中的一个重要方面,对它的研究有助于中职培养目标的实现。本研究在文献综述的基础上,以广东省清远市A学校护理专业的学生为研究对象,共选取该校4名班主
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为适应经济转型的时代要求,培养学生的职业核心素养成为职业院校人才培养目标的新定位。职业核心素养是职业人在就业过程中必不可缺少的素养,分职业角色、工作胜任和生涯发展素养三个维度,每个维度又可细分三级指标。职业角色素养包括工作价值、岗位职责、职业道德、人际关系、质量意识、成本效率与风险、创新创业七个三级指标;工作胜任素养包括行业状态与工作系统、任务执行、问题解决、资源统筹、安全意识五个三级指标;生涯发
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成人高等教育“三分法”助学模式可以理解为由“分类、分层、分段”三者构成一种相对稳定的教学结构,其中分类是指对学生进行分类,分层是指对教学实践进行分层,分段是指对学习时间进行分段。“三分法”助学模式有其基本要求,基本原则等。“三分法”助学模式力场由驱动力和抑制力构成,另外,“三分法”助学模式还可以从转化学习理论、建构主义理论、多元智能理论等理论视角进行解释。成人高等教育“三分法”助学模式及其应用的现
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在国家和教育部门的高度重视下,创新创业教育在我国持续推进,创新创业竞赛已成为当前创新创业教育的主要实践形式之一。近年来,各类赛事层出不穷,丰富创新创业教育实践形式的同时,也给学校的赛事组织工作带来了诸多压力与挑战。到底创新创业类竞赛的影响情况如何,是否有利于推动职业院校创新创业教育,又是否有助于学生创新精神和创业意识的增长?诸如此类问题还有待进一步分析。因此,本文将职业院校创新创业竞赛作为研究主题
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笔者对中职教育教学方式的深入分析后,发现不管从内部原因还是外部原因来说传统课堂教学都亟需变革,结合2.0教育信息化时代的到来与混合式教学的优势产生了本文的命题。在研究过程中,首先对中职《图形图像处理Photoshop》教学的现状和混合式教学的需求进行了调查分析,得出《图形图像处理Photoshop》混合式教学的迫切需要。其次,在中国慕课网、智慧职教等平台收集筛选出《图形图像处理Photoshop》
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随着经济社会的发展,中等职业教育面临着更多的挑战与变革。经济结构的升级优化带来生活质量的提高,人们对于追求更优质生活的需求也随之迫切增加。更优质的生活质量需要更优化的产业结构和人才来保障,而产业结构的优化升级对当今的技术人才有了更高的要求,需要更多的更高水平更高质量的高技能人才作支撑。国家大力发展中等职业教育,就是为了迎合当前社会的经济产业结构的整合,使技术人才满足当今经济社会的升级需要。但近些年
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在过去的几年间,国内社会经济加速前行,应用型职业技能人才的需求日益增长,但供需矛盾并未得到有效地缓解,尤其是在就业季,高级技能人才严重失衡。统计数据表明,国内高级技工人员将近为1.5亿,而需求却达到2.2亿。人力资源的缺失,导致企业难以迅速的发展。职业学校承担着培养技能人才的历史责任,中央和各级政府为此类院校拟定了一系列的支持性政策,并健全相关配套制度,以期推动职业院校的发展,使其能够培养并输出更
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近年来,信息化浪潮愈演愈烈,深刻改变着经济社会发展。充分释放信息化的创新扩散效应、知识溢出效应和共享普惠效应,是促进乡村全面振兴和满足村民美好生活需求的重要抓手。聚焦村民需求,评价和改进农村信息化服务质量,对于推动农村信息化服务优化升级和以数字化赋能乡村全面振兴具有重要意义。依据公共服务理论、服务质量差距理论、用户需求理论等,以服务供给与村民需求有效衔接为出发点,从服务技术、服务内容、服务效果三个
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