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小学高年级古诗词审美能力培养现状及对策
【摘 要】
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肩负着历史重任的中国正发生着急剧变化,在新的世纪,由于精神文明的高度发展,文化艺术产业的高度发展,导致整个社会的审美标准提高了。追求美、发现美、创造美、享受美,已成为当代人的时代特征,倡导全民美育,提升全民族的精神境界,是21世纪实现中华民族伟大复兴的迫切需要。小学高年级语文教材中所甄选的经典诗篇蕴含着丰富的美育资源,理应成为培养学生审美能力的重要载体。笔者采取访谈法、问卷调查法和课堂观察法,来了
【出 处】
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五邑大学
【发表日期】
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2019年01期
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