【摘 要】
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农村高中女生是农村中学教育应该重点关注的一个特殊群体,从近年来的各地报道中发现,农村高中女生心理健康问题比较突出,农村社会关爱女孩行动也越来越多,但真正研究农村高中
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农村高中女生是农村中学教育应该重点关注的一个特殊群体,从近年来的各地报道中发现,农村高中女生心理健康问题比较突出,农村社会关爱女孩行动也越来越多,但真正研究农村高中女生心理健康问题的并不在多数。本文在问卷调查的基础上,以15-18岁农村高中阶段的女生为研究对象,重点探讨农村高中女生心理五个方面的问题,这五个方面的问题按重要性依次排序为:学习压力、人际关系、性心理、寄宿生活和留守女生的问题。对其形成的学校、教师、家庭、社会、心理等各个方面的原因作出了探讨,从案例入手,紧密结合教育实际与实践,从宏观与微观、外因与内因等多角度提出了有针对性的教育对策,旨在倡导全体教育工作者都来关注农村高中女生,以正确思想观念为指导,利用科学合理的方法,逐步消退在农村高中女生中存在的心理问题,增强女生的心理素质,促进女生的身心全面健康发展。为农村高中的德育工作找出新路子,为促进社会主义新农村建设、构建社会主义和谐公平教育作出应有的贡献。
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