美国作家桑顿·伯吉斯(Thornton W.Burgess)于1919年创作Mrs.Peter Rabbit一书,同年利特尔-布朗公司首次出版该书。该书属于儿童文学领域,主要读者是儿童。儿童文学不同于成人文学,其语言简洁,表达生动,通俗易懂,富有童趣。近年来,随着外国儿童文学的引入,国人对儿童文学翻译研究的逐渐深入,“儿童本位”的翻译观不断深入人心,译文也越来越贴近儿童生活。凯瑟琳娜·莱斯(Katharina Reiss)的文本类型理论指出文本类型决定翻译策略和翻译方式。莱斯于20世纪60年代提出了文本类型理论,她把文本划分为三种类型,即表达型、信息型和操作型文本。其中表达型文本通过艺术手法来组织内容,从而使文本具有创造性和美学特点。翻译表达型文本需要采用“认同翻译”的方法,即忠实原作者要表达的思想内容及其语言风格。本文对译文进行研究,分析在处理表达型文本的过程中如何灵活使用“认同翻译”方法。通过分析得出“认同翻译”对该类文本具有重要的指导作用。本文包括四个部分。第一部分介绍翻译任务;第二部分介绍翻译过程,其中包括译前准备,翻译过程及译后校对;第三部分是全文的主体部分,主要从语音、词汇、句法和篇章四个角度来论证认同翻译在表达型文本翻译中的应用;第四部分是结论,进一步说明翻译的主要成果、不足及建议。