在日语中有一类词叫做复合动词。复合动词丰富了日语的词汇,也使其表达形式变得更加多样化。但是复合动词对于日语学习者来说是一个难点。很多词不管怎样查字典都无法明白。尤其是像“—终る、—尽くす、—切る”这样在意思上非常相似的词汇,它们的意思有什么样的区别,在使用时如何区分,让学习者十分困扰。词典和许多语法书的解释大同小异,没有解释清楚它们在意义和用法上的区别。关于日语复合动词的研究很多,但是对类义复合动词的研究却一直没有引起重视,因此,本文着眼于中国日语学习者对类义复合动词的区分使用,以表示“终结”的复合动词为考察对象,对其意思用法进行考察研究。并对其中使用频率较高的“—终る、—尽くす、—切る”三个动词着重考察。通过日语语料库,分析收集用例,全面考察分析这三个复合动词的特点。最后为了了解日语教学的实际情况,本文对20名日语母语者及60名日语专业的学习者进行了问卷调查,以了解他们对“—终る、—尽くす、—切る”的容认度和习得情况,并指出存在的问题。本论文由“前言”“第1章”“第2章”“第3章”“第4章”“第5章”“六部分组成。首先,前言即“问题提出”部分。指出日语复合动词研究存在的问题点,并说明研究这些问题的必要性。其次,正文部分由四章组成。第1章是关于先行研究的介绍。分别介绍了有关复合动词的研究及表示“终结”的复合动词的研究,并指出存在的问题点。第2章以表示终结的十个复合动词“终わる、终ぇる、ゃむ、はてる、切る、尽<す、抜く、通す、あげる、あがる”为考察对象,对其意义用法进行了详细的论述。先行研究中指出这十个复合动词跟“—てしまう”样都表示“完了”义,但是语法化程度却没有“—てしまう”高,而是有着较强的词汇义。本章在先行研究的基础上,着重分析其体态的用法,探讨了动作在达到终结界限时各表达形式的特点。在第3章里对从第2章得到的三个使用频率较高的复合动词“—终る、—尽くす、—切る”进行了考察。较上述的其他形式,其前项动词的数量多,且使用频度高。为了探明这三个复合动词与什么样的动词结合,在意义和用法上有什么样的异同,本文对从语料库中得到的用例进行了详细的分析,并在此基础上对三个复合动词进行类义分析。为了进一步论证第3章得出结论,本文在第4章对日语母语者和日语学习者进行了问卷调查。本章调查了日语母语者和日语学习者的容认度和习得状况,并调查了日语教材中有关“—终る、—尽くす、—切る”的解释。通过调查了解了日语教学和日语教材的现状,发现其存在的问题,以期本研究的成果对今后的日语教学及教材的编纂起到参考作用。最后是本论文的总结部分。再一次论述了本论文通过考察研究得出的结论,并强调了其在日语教学上的应用价值。同时,在现研究阶段,由于理论知识的薄弱以及研究环境的制约,本次研究存在许多不足之处,今后将用更完善的研究方法,更全面的视角来研究日语复合动词的特点。