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含硒纳米药物抗肿瘤研究及其毒理评价
【摘 要】
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癌症一直以来都是人类面临的重大科学问题,是现代医学研究的重点之一。为了提高化疗药物的抗肿瘤效果,减小其对正常组织器官的毒副作用,人们迫切的需要研制出高效低毒的肿瘤微环境响应型智能纳米药物,这些新型纳米材料能够克服传统化疗药物治疗的主要缺点成为攻克癌症的重要方向。本研究模块化的设计了“硒肽”纳米材料,该硒肽是具有刺激响应、剪切、靶向能力的多肽自组装体系,其单体主要依赖亲疏水作用将多柔比星(DOX)包
【机 构】
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天津理工大学
【出 处】
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天津理工大学
【发表日期】
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2021年01期
【基金项目】
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其他文献
摘要：儿童期是人们成长中的一个关键时期，素质教育要求强化儿童的美育教育，其主要培养目标是提升儿童的审美能力，引导儿童不受禁锢充分发挥自己的想象力，锻炼儿童动手实践能力等。现如今城市化的迅猛发展，孩童走进大自然的机会与时间少之又少，而陶艺中所需要的材料泥巴就是能让孩童回到最天真、最直接体验自然的材料之一。陶藝活动注重基于体验和感受、探索和创造的直接经验的学习，能够让儿童玩的轻松，愉悦，又能够使得儿童
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森林土壤微生物在森林生态系统中扮演着重要角色,其群落结构和功能特征影响着整个森林生态系统的物质循环、能量流动以及生物间的相互作用等关键生态学过程,对于维持森林群落的稳定性具有重要意义。尽管如此,森林土壤微生物群落结构和功能受到生物因子与环境因子交互作用的影响,二者在森林群落结构维持和功能演替中的权衡作用和相对地位尚不明确。本研究以位于天津市八仙山自然保护区的典型森林群落为研究对象,运用16S r
摘要：叶圣陶先生说过：“语文教学的根在听、说、读、写。”所以，可以这么理解，语文学习的四大目标就是：会倾听、会说话、会阅读、会写作。在阅读教学中，我们可以关注文本，读写结合，以读促写，以写促读，切实提升学生的阅读理解能力和语言表达能力。 关键词：阅读;练笔;读写结合 在语文教材编排中，一单元仅有一次习作训练，偶尔在课后习题里设有小练笔。所以，大多老师在实际教学过程中，会侧重讲解阅读、培养学生的
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摘要：作为学生核心素养的重要内容，社会责任素养对于学生的成长与发展具有积极作用。本文在阐述社会责任素养内涵及学科特点的基础上，就其在高中生物学教材中的渗透与体现展开分析，期望能正确把握高中生物教学的重点，实现学生社会责任素养的有效培养。 关键词：高中生物;核心素养;社会责任素养;教材 培养学生社会责任素养不仅是高中科学课课程的工程指向，而且是教育教学实践的重要任务。在高中生物学教学中，分析教材
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摘要：幼儿园阶段需要普及的重要常识之一，就是安全意识，其关系着幼儿的健康成长。而游戏是学前儿童最喜爱的活动，若能在安全教育中灵活运用游戏，则能更为高效地开展安全教育，增强幼儿安全意识，保证幼儿健康成长。故此，文章立足笔者工作实践，着重探讨了幼儿安全教育游戏化策略。 关键词：游戏;安全教育;幼儿 前言 近年来，我国幼儿意外伤害事件时有发生，每年都有一些儿童身体上受到伤害，甚至留下永久性残疾，摧
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当前,不可再生资源储备日渐枯竭,因其大量消耗及随之附带产生CO_2所引发的环境污染问题日益加剧,严重影响了人类的生存和发展。因此,降低对不可再生能源的依赖性并减少温室效应已成为当前急需解决的全球性问题。本文采用阳极氧化-水热耦合制备高活性Fe-TiO_2{001}/Sr TiO_3异质结构的纳米管阵列薄膜(Fe-TSr)并结合光还原CO_2实验对其进行表征测试。同时,采用溶剂热法合成对可见光响应的
摘要：在我国注重应试教育的背景之下，学校最为重视的就是升学率，而劳动教育被大多数学校所忽视。在当今教育改革的背景之下，认识到劳动技术教育的重要性非常关键，而通过明确教学目标，激发学生的学习兴趣等方式更好地培养学生的实践能力。基于此，教师需要深入了解学生的多方面能力，有针对性地进行劳动技术教学，以更好地培养学生动手能力。 关键词：劳动技术;小学生;动手能力;培养 小学时期的学生正是发展身心健康的
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写作是形象思维，而想象是形象思维的特征，是人的一种重要创造力。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”可见，学生想象力的培养是多么的重要，那么，如何在作文训练中培养学生的想象力呢？ 一、利用实物、漫画、图画等作文材料，培养学生的想象力。 一个实物，一幅漫画，都可以激发学生的发散思维，活跃学生的思路。如有一天，我拿着一个装有一只小鸟的笼子进教室，学生们的眼睛都瞪大了，纷纷说：“老师，你改教生物了？”
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摘要：物理学科是高中阶段学生必须要认真学习的学科之一，其重要在对学生的思维逻辑的培养。“物理建模”又被称为物理模型，是高中物理课堂中不可或缺的一部分，可以有效培养高中生的物理思维，也可以提高高中生的物理能力。本文就“物理建模”与高中学生物理思维发展展开了如下讨论。 关键词：物理建模;高中学生;物理思维;发展 “物理建模”是发展高中学生物理思维的重要方式之一，高中物理教师应该在日常的物理教学过程
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摘要：汉语言文学博大精深，尤其是古代语言与现代汉语的差异，使人们在学习中更好感受到文字的精妙之处。高中教育除了需要引导学生学习知识，还需要重视其思维的锻炼与提升，才能在知识灵活使用中，成为更加多元化的优秀学生。所以教师应充分挖掘古代议论性散文的写作特点和教育要求，通过单元教学形式的开展，使学生在内容更加多样的语文课堂中，进行思维品质与人文素质的高质量提升。 关键词：写作特点;高中教育;古代语言;
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