基于心理契约的甘肃煤田地质局基层青年职工职业生涯管理措施研究

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在新的地勘形势下,作为事业单位的甘肃煤田地质局已经转型发展,但市场开拓与人才不足的矛盾尤为突出。为了进一步开发现有职工的工作潜力,本文以甘肃煤田地质局的基层青年职工为研究对象,根据职业生涯发展阶段理论和公平理论,通过问卷调查法和统计分析法,掌握和了解基层青年职工不同的职业生涯特点和需求,深入探讨基层青年职工职业生涯管理中在晋升公平、组织自我认识活动、职业发展信息、支持培训四个方面存在的问题,再从心理契约的角度,结合省内外国有地勘单位的职工职业生涯管理经验,提出职业生涯管理措施。问卷调查发现规范契约、人际契约、发展契约的三个心理契约维度与职业生涯管理及其晋升公平、自我认识、职业信息、支持培训四个维度之间显著相关。多元回归模型均较好。通过统计分析,归纳出基层青年职工对于甘肃煤田地质局职业生涯管理的总体评价偏低、对于职业生涯管理的内容认识不深、不同青年基层职工群体评价差异较大三个方面的问题,并通过多元回归模型中找到的心理契约和职工职业生涯管理之间的联系,从规范契约、人际契约、发展契约的三个心理契约维度进行了原因分析。结合对省内外国有地勘单位的职工职业生涯管理经验的梳理和分析,从心理契约的三个维度给出了关于基层青年职工职业生涯管理的措施建议:从规范契约来看,要维持稳定发展,为职业生涯规划建立基础,用绩效强化积极性,让职工追求个人发展,以及用多样性福利增加归属感,给职工个人发展以信心,从人际契约来看,要以人为中心,满足不同阶段和群体职工的职业发展诉求,营造文化氛围,在活动中进行自我认识,从发展契约来看,明确岗位职责,进行岗位工作设计,促进人员流动,让职业发展有方向,以及加强教育培训,为职业生涯发展做好准备。文章归纳了甘肃煤田地质局在晋升公平、自我认识、职业信息、支持培训四个职业生涯发展管理维度上的问题,并从规范契约、人际契约、发展契约三个心理契约维度进行了分析并提供了管理措施建议。研究具有丰富和深化我国职业生涯管理的研究的理论意义,以及促进单位发展和个人成长的实践意义。
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