【摘 要】
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研究目的 情景记忆是指对特定时间和特定地点所发生事件的记忆。情景记忆包含既往经历事件内容和其具体细节性信息。前者指内容记忆(依赖于熟悉度),后者指来源记忆(如事件的
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研究目的 情景记忆是指对特定时间和特定地点所发生事件的记忆。情景记忆包含既往经历事件内容和其具体细节性信息。前者指内容记忆(依赖于熟悉度),后者指来源记忆(如事件的颜色和形状等)。在过去几十年来,大量的研究集中于了解内容记忆的神经基础,然而针对来源记忆神经基础的研究较少。利用fMRI和PET成像技术研究发现,内容记忆较一致地引起右前额叶激活,和Tulving等提出的左右大脑半球编码和提取不对称模型(HERA模型)一致。 一些人认为内容和来源记忆符合双加工模型:即前额叶参与来源记忆,而海马参与内容记忆;然而另一些人认为两者符合单加工模型:即前额叶和海马均参与内容记忆和来源记忆,仅参与来源记忆相对较多而已,但二者之间的差别仅仅是数量上的,而非质量上的。fMRI在此方面的研究较少,但其研究结果基本一致:内容记忆较多引起右前额叶背外侧激活,来源记忆较多引起左前额叶背外侧激活。另外,大量行为学研究结果表明男女在认知领域存在性别差异,男性在完成空间任务较女性好,而女性在语言和记忆任务时较男性强。Shaywitz等利用BOLD-fMRI研究发现,女性语音任务优于男性,表现双侧前额叶下部激活,而男性仅表现单侧前额叶下部激活。 本研究的主要目的是调查在内容记忆和来源记忆期间的脑区激活情况以及验证单加工和双加工模型的可靠性;另外检测来源和内容记忆有无性别差异。 材料和方法 16位母语为汉语的正常成人,男女各8位,年龄范围为22—26岁,平均年龄为23.6岁,视力或校正后的视力正常。实验材料为504个高频的汉字双字词。任务设计采用学习—任务—学习—任务方式,学习结束后,其后均有一种任务。在学习阶段,呈现红或绿色词,被试要求记忆并依据颜色按鼠标左或右键。
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