本研究以教育外部关系规律理论和区域经济与高等教育相互关系理论为理论基础。研究了广西产业结构调整过程中千亿元产业、战略性新兴产业对高职人才需求；分析了人才需求所涉高职教育专业与当前专业设置（数量）的适应性；提出了提高高职教育专业设置与产业结构调整适应性的对策。文章共分为五个部分。第一部分，主要阐述了本研究的研究背景、研究意义、相关研究综述、理论基础和研究方法。第二部分，广西产业结构调整对高职教育人才需求分析，主要从高职教育专业层面分析千亿元产业和战略性新兴产业对人才的需求状况。得出：广西产业结构调整所需职业岗位种类越来越多，涉及到的高职教育专业范围也越来越广，尤其是对高职教育目录外专业的需求量大大增加。第三部分，广西高职教育专业设置与产业结构调整适应性分析，分别分析了广西高职教育专业设置与千元产业的适应程度和与战略性新兴产业的适应程度。得出：广西高职教育专业设置难以满足部分千亿元产业的人才需求、对战略性新兴产业的人才支持更加有限。第四部分，对策，主要从宏观调整和微观管理两个角度提出了提升广西高职教育专业设置与产业结构调整适应性的措施和方法。宏观调整，完善专业管理模式、优化专业结构、开展专业评估、搭建信息交流平台；微观管理，填补空白专业、建立专业设置预测机制、推进专业群建设。第五部分，结论，从整体上对本研究进行了概括，并指出了研究中存在的不足之处，同时也提出了后续研究期望。