目前我国进入了新时代的发展阶段,产业升级转型不断的加快,市场对技术技能型人才的需求十分迫切,校企合作办学的作用就日益凸显。为此,培养市场所需要的高素质技术技能型人才,就需要政府科学、合理及有效的发挥在校企合作办学中的作用,同时并调动市场及社会力量参与校企合作办学。基于此,研究云南地方政府在职业教育校企合作办学中所发挥的作用就显得尤为重要,探讨政府在职业教育校企合作办学的路径就具有现实意义。本文首先对政府在职业教育校企合作办学中所发挥的职能进行文献综述,并以职业院校和企业合作办学中存在的矛盾为构建依据,梳理出云南地方政府在职业教育校企合作办学中应承担统筹规划、政策引导、财政支持、指导监督及信息服务等职能。其次,通过访谈内容和个案法,切实了解云南职业教育校企合作办学中政府职能发挥的现状,其职能现状可以从加强统筹规划整合校企资源、制定政策优化校企合作办学环境、健全校企合作经费稳定投入增长机制、完善指导监督体系规范校企办学过程、强化信息共享服务平台建设等方面进行概述,并根据其现状进行评价。再次,通过政府职能应然和实然之间的对比,并查找存在的问题,进而找到问题存在的成因。最后,基于公共治理的视角,政府应加强统筹规划,合理配置校企合作资源;完善校企合作政策,引导校企合作办学方向;加大财政经费的投入,维持校企合作办学持续发展;健全对校企合作办学的监督,明确参与主体的相关职责;加强信息服务平台的建设,实现资源共享。