【摘 要】
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朱骏声所著《说文通训定声》是一部对古汉语的词义系统进行全面、系统的梳理的转注假借之书。其中“转注”部分积累的大量的关于词义引申的材料及解释清晰地体现了古汉语词义
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朱骏声所著《说文通训定声》是一部对古汉语的词义系统进行全面、系统的梳理的转注假借之书。其中“转注”部分积累的大量的关于词义引申的材料及解释清晰地体现了古汉语词义的演变轨迹,对其进行作进一步研究,有助于整理古汉语词义引申的理据和类型,对古汉语词汇发展研究也有理论参考价值。我们在前人的研究基础上,主要从认知语言学的角度分析《说文通训定声》的转注材料,挖掘朱骏声在“转注”材料的罗列中所揭示的古代汉语词义引申方式和引申类型,展现朱氏对词义引申材料排列过程中隐含的认知思维过程,并结合实例说明隐喻、转喻与词义引申的关系,分析隐喻、转喻在古代汉语词义引申中的作用,推论出语义变化和发展的内在动力主要是源于语言使用者的转喻性和隐喻性思维,进而从语言的内部和外部去寻找词义引申的动力和条件,用现代语言学理论来阐释经典,以期对汉语学史、训诂学、语义学及认知词汇学提供参考和借鉴。全文共分为四章。第一章是绪论,绪论部分首先简要介绍朱骏声及《说文通训定声》,接下来阐明选题缘由及意义,概述前人研究综述,阐述理论背景和研究方法。第二章首先阐述转喻理论,接下来分析转喻与词义引申的关系,揭示朱骏声于转注部分对引申义列的排列中所隐藏的转喻思维,并运用认知语言学的理论来阐释《说文通训定声》中由转喻引发的词义引申方式,解释词义引申路径。第三章首先阐述隐喻理论,接下来分析隐喻与词义引申的关系,然后揭示朱骏声于转注部分对引申义列的排列中所隐藏的隐喻思维,运用认知语言学的相关理论来解释《说文通训定声》中由隐喻引发的词义引申方式。第四章是结语,总结全文所做工作,归纳全文结论,指出本文之不足及对今后研究的展望。我们在研究方法上注重将认知理论探讨和转注材料分析相结合,引申义项梳理与义素分析解释相结合,着重从认知角度挖掘古汉语词义引申现象的规律,以深化对《说文通训定声》在词义研究方面的成就和不足的认识。
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