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基于可沟通性的城市品牌传播研究 ——以山东省淄博市为例
【出 处】
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山东大学
【发表日期】
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2022年01期
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＜正＞初中生处在个人能力发展的高速时期，在语文教学工作开展过程中，组织高质量的阅读教学，不仅可以培养学生的阅读能力，还能够让学生的阅读思维更加成熟，甚至让学生可以从阅读的内容中感受其中的道德性话题，有利于培养学生的道德认知，提升整体语文教育的质量，完善德育。新课改背景下，立德树人也是组织教学工作的重要目标之一，为了更好地满足学生的学习需要，本文将结合教师个人的教学经验，分析初中语文教学中如何落实语
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