当今世界,随着全球化的快速发展,出现了各种社会思潮交融、交锋的纷繁复杂的局面,文化多元化的趋势日趋明显?多元文化的发展使得高校大学生主流意识形态教育面对难得的历史机遇和全新的挑战。在新时代,坚持和巩固马克思主义意识形态的指导地位,加强高校大学生主流意识形态教育具有重要意义。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,以多元文化为背景,将加强我国大学生主流意识形态教育作为研究目的,对我国高校大学生主流意识形态教育问题进行探讨。主要包括四个部分内容:第一部分主要对多元文化、意识形态、主流意识形态、以及大学生主流意识形态教育的概念、范畴等予以科学界定,对有关主流意识形态教育的理论问题进行阐释和梳理,并深入阐述了大学生主流意识形态教育的重大意义。第二部分分析了多元文化背景下大学生思想状况上出现的新趋势,阐述了多元文化给大学生主流意识形态教育带来的积极影响和消极影响。第三部分论述了面对多元文化的挑战,加强大学生主流意识形态教育应该把握的原则,阐述了多元文化背景下大学生主流意识形态教育的具体内容:马克思主义理论教育;习近平的新时代中国特色社会主义思想教育;中国特色社会主义道路教育;加强社会主义主流意识形态安全教育。第四部分主要是针对多元文化挑战提出加强大学生主流意识形态教育的对策。从充分发挥思想政治教育课堂的主阵地作用,提高大学生的主体地位,促进显性教育与隐形教育的结合,积极推进参与式教育,加强校园文化的建设以及充分发挥新媒体的积极作用等方面进行了阐述。