随着经济发展以及社会竞争的日益加剧,生活、学习、社交以及就业等诸多方面的压力不断影响着大学生的心理和生理健康。植物景观能够充分调动人类情绪,并对其身心健康产生积极影响。然而研究单一感知因素对大学生生理或心理健康的影响难以准确地评估其对环境的真实评价,因此有必要研究多维度感知因素对其身心健康的综合影响。因此,本研究以循证设计为理论指导,首先通过文献归纳和案例研究,总结了大学生复愈性植物景观设计要点。其次,选择常见景观植物:白皮松、桂花、月季及草坪作为感官刺激材料,通过脑波测试仪和多参数生物反馈仪等仪器测量大学生脑波α值及皮电值SC获得其生理恢复信息,并通过STAI-S量表获得其心理焦虑恢复信息,对比大学生在7种感官组合（视觉、听觉、嗅觉、视听、视嗅、嗅听、视听嗅）刺激下的复愈性状况并进行数据分析。最后,基于研究结果构建了基于视、听、嗅多维度感知的大学生复愈性植物景观设计模型,并提出了大学生复愈性植物景观设计策略。本文结果如下:（1）目前大学生的健康需求主要分为心理层面、生理层面和社会层面;在植物景观设计的感官体验中,视觉、听觉、嗅觉感官体验对人的复愈性影响相对其他感官较大。视景的营造主要考虑视线轴、不同的空间围合形式以及植物色彩的搭配;声景的营造需要阻隔噪音并且创造声景;嗅景的设计上需要考虑植物种类和种植位置。构建出基于视、听、嗅多维度感知的大学生复愈性植物景观设计理论模型。（2）在心理和生理复愈方面,七种感官刺激（视觉、听觉、嗅觉、视听、视嗅、听嗅、视听嗅）相比对照组（白墙+无声无味）对大学生都起到了一定的积极作用。视嗅听刺激对于心理焦虑的恢复性效果最优,而视听刺激对于生理复愈的效果最优。（3）将心理复愈场所分为冥想场所和互动解压场所,生理复愈场所分为自然场所和运动健康场所,社会复愈场所分为展演场所和交流场所。各个场所的设计策略应遵循两点:积极调动大学生对植物景观的多方位感知,发挥视听嗅多维感知的综合效应;考虑到视、听、嗅不同感知维度对大学生复愈能力存在差异,有主次的对植物景观进行设计。上述研究结果能够为今后改善大学生的复愈性,营造视听嗅多维感知的植物景观提供科学依据和设计参考。