就业状况是影响中等专业学校生存和发展的一个重要问题。本文以唐山市经贸学校为研究个案,对该校2006年到2008年的就业问题进行了较深入的研究。从总体状况来看,唐山市经贸学校2006年到2008年的毕业生不仅就业率高,而且就业领域也相对宽泛。但在这种看似很好的就业状况后,却存在着诸多深层次问题,主要表现为:学生的自我就业能力弱、工作收入和待遇低、就业后的稳定性差、各专业就业机会多寡不均以及对口率各专业差异明显。就业中的这些问题直接影响着求学者的就读意愿,也关系到中等专业学校的未来发展。究其原因,上述问题的存在是社会、学校和学生多方因素聚合作用的结果。就社会层面而言,整个社会紧张的就业压力、用人中的学历主义倾向、其他层次和类型教育的快速发展、社会中的某些传统文化观念都是影响中等专业学校毕业生就业的因素;就学校层面而言,学校在专业设置、教学内容、师资队伍、实训基地建设、就业前职业指导体系以及对学生良好素养培养等方面存在的问题,直接影响了毕业生的就业处境;从学生层面来看,其自身学业基础、成就动机、家庭环境等因素也会直接影响学生的就业选择。要解决中等专业学校毕业生就业中存在的这些深层面的问题,在期望社会用人机制完善的同时,学校应该优化自身的教育教学环境,练好内功,提高毕业生的职业能力和素养。具体而言:一是紧密结合区域经济和社会发展需求,打造品牌专业;二是调整课程结构和内容,优化教学内容体系;三是外引内强,提高施教者的教学能力;四是广开渠道,提高学生实际操作能力;五是寓德育于生活,培养学生的良好品性素养;六是全程指导,提高就业指导的成效。