矩形微带贴片天线的仿真研究与设计

来源 :武汉理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gedebao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微带天线以其体积小、重量轻、低剖面等独特的优点引起了相关领域的广泛重视,已经被广泛应用在100MHz~100GHz的宽广频域上的大量的无线电设备中。微带贴片天线是微带天线的一种基本类型,是一种谐振型天线,通常只在谐振频率附近工作。设计这种天线首先要保证它的谐振频率不能发生偏离。贴片的形状可以是任意的,但是能计算出辐射特性的几何形状是很有限的,本文选用矩形贴片来研究微带天线。   本文首先介绍了微带天线比较常用的几种分析方法以及辐射原理,然后根据已有的经验公式,再结合高频结构仿真器(High Frequency StructureSimulator)HFSS设计了一款中心频率为7.55GHz的矩形微带贴片天线。本论文给出了详细的设计流程:根据理论经验公式初步计算出矩形微带贴片天线的尺寸,然后在HFSS里建模仿真,根据仿真结果反复调整天线的尺寸,直到仿真结果中天线的中心频率不再偏离7.55GHz为止。   天线的尺寸确定后,由HFSS仿真得到天线的驻波比,反射系数,增益,输入阻抗等电参数。由输入阻抗仿真图,得知天线的输入阻抗与传输线的特性阻抗并不匹配,这意味着在传输线的终端有功率被反射回来。阻抗匹配是天线系统中必须考虑的问题,针对这个问题,本文用了两种阻抗匹配方法:一种是电容电感法,是在由Winsmith应用程序提供的史密斯圆图下操作完成的,这里本文提出了两种电容电感的连接方式,从匹配结果来看,这两种连接方式都使驻波比值接近理想值1;另一种方法是微带线法,这种方法是在微波电路仿真软件-先进性设计系统(ADS-Advanced Design System)下以电路的形式完成阻抗匹配网络的设计,并用ADS对所设计电路进行仿真,仿真结果表明:在天线的中心频率处,天线的输入阻抗值由匹配前的83.64-j3.97欧姆匹配到了目标值50欧姆。   微带天线固有的缺陷是窄带性,它的窄带性主要是受尺寸的影响,本文在不改变天线中心频率的前提下,通过理论经验公式与仿真软件的结合,给出了微带天线比较合理的尺寸,最后仿真结果表明:在驻波比小于2的条件下,在中心频率附近,绝对频带宽度达到了260MHz,达到了设计初期200MHz的要求。  
其他文献
Q=《旅游世界》A=刘科Q:您是怎么进入酒店这一行业?从业多年,您对酒店业的最大感受是什么?A:我从事酒店行业算是机缘巧合,刚开始对酒店没有太多认识,大学期间开始了解、学习
计算机基础作为中职学校新生的入门课程,主要任务是培养学生对计算机基础的兴趣,让学生了解、掌握关于计算机的基础知识和基本技能.对于教师来说看似简单,但其中去存在着许多
近年来,随着我国高职教育不断发展,离职英语教学中存在的问题日益明显,本文分析高职英语教学现状及存在的问题,并提出相关对策,以期促进高职英语教学的可持续发展.
宽禁带n型与p型导电氧化物半导体即透明导电氧化物(TCO)已广泛应用于太阳能电池的窗口层、平板显示器、低辐射窗、触摸屏、飞机和冰箱的除霜窗口、气体传感器、抗静电涂料等
在中国中西部,内蒙古自治区与宁夏回族自治区交界的沙漠腹地,有一座小城乌海。因为煤矿业的兴盛,这座多年来默默无闻的小城逐渐为外人所认知,虽然没有毗邻的鄂尔多斯那样风光
文化作为一种精神力量,越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,越来越成为经济社会发展的重要支撑。文化对人的影响,无论表现在交往形式
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
几十年来,大多数教师对家庭作业的研究发现,课堂之外的作业对于学生来说,既可以复习巩固所学知识,提高独立分析问题、解决问题的能力,又有助于独立性、责任感、条理性的增强,
过渡金属氧化物中的磁性是凝聚态物理学研究的难点和热点之一。自上世纪五十年代以来,科学家们在对物质基态的研究中做了大量的工作。磁场类似于温度和压力,是一种能够改变物
小学生培养,其重点和关键不仅在于开展知识理论教育,还要重视小学生的素质培养.当前我国小学基础教育工作不断调整教学思路,变革教学形式,重视对学生个性和基本素养的培养.音