随着全球化的快速发展，中国与世界各国间的商贸往来日益增多，商务汉语的重要性也日益突出。在其教学实践中，教材扮演着重要的角色。教材的质量直接影响着教学的质量，因此对商务汉语教材的研究与改进也变得极为重要。本文旨在根据商务汉语的特点及其定位，对两部商务汉语教材——《体验汉语商务篇》和《经理人汉语商务篇》的编写方案、词汇、语法、课文以及练习方面逐一进行比较分析。词汇部分与课文部分用统计法将两书中的生词分布、商务主题选择进行图表统计，找出差异；语法部分两书都遵循“淡化语法，强化言语交际”的原则，并根据商务主题列出重点句型，便于学习者学习使用；练习部分两部教材根据各自的适用对象编排了相应的练习。基于对两部教材各方面的对比分析,本文在遵循商务汉语教材编写的一般原则的基础上，结合商务汉语自身的特点，总结出其在编写方面的优势及不足，并从微观上对新型商务汉语教材的编写提出建议，力求取长补短，为今后新型商务汉语教材的编写献出微薄之力。