运动决策是在复杂的竞赛情境中,在取胜目标的指导下,预见运动结果并选择运动行为的认知过程,是认知心理学研究的重要领域。本研究旨在比较激流专家和新手在不同压力情境中的运动决策差异,探讨激流运动员在压力情境下的运动决策特征。本研究主要借鉴认知心理学研究人的高级认知活动的主要方法——口语报告法,并根据激流项目的特点分别对激流专家和新手在比赛情境和训练情境中的运动决策进行了比较分析。在研究中,专家组被试为国家激流队运动员20人,平均年龄20岁,平均训练年限为5年;新手组被试为20人,平均年龄19岁,平均训练年限为半年。专家组和新手组被试都为男女各10人。通过对激流专家和新手在不同压力情境的决策再现准确性判断和口语报告编码测量的分析与讨论,得出下列研究结论:第一,激流专家组在运动决策再现准确性上要显著高于新手组;专家和新手在不同压力情境下的决策再现准确性有显著的不同:专家在高压情境下的决策再现准确性要低于低压,新手在高压的决策再现准确性成绩要优于低压。第二,高压情境与低压情境相比,激流运动员对知识的提取增加,在决策过程中表现出更多的对目标信息的激活和对信息评估的加工。运动员这种对信息关注的增加,可能会影响运动员的决策加工:运动员在高压情境下增加努力以保证最后行为及过程的高效,但这种努力也可能带来自动化加工受阻。第三,专家组在高压情境中表现出更多的“过门”类行为决策;在决策过程中,专家组在高压力下更多的激活了对信息消极的评估,新手组则更多的激活了对信息的积极的评估。第四,无论是专家还是新手,与低压情境相比,他们在高压情境下更多地表现出对自己内部的技能目标的关注和技能选择。第五,激流运动员在高低压两种情境下的成绩变化,主要与运动员对结果目标和信息评估的控制有关,尤其是对消极信息评估的控制;在高压情境下,表现更多的结果期待和消极信息选择不利于成绩的提高。