江西书院是中国现存文教建筑的重要组成部分,它独特的文化价值与空间形态对现代文教建筑地域化的发展意义非凡。纵观中国书院建筑之发展史,其滥觞于唐而止于清,在地域上尤以江西、湖南两地规模宏大,而江西遗存的大量书院建筑亦为本论文提供了丰富的研究材料。虽然书院已退出教育舞台,但其建筑的场所精神却依旧蕴藏于现代文教建筑之中,并伴随着场所文化、教育形式和地域特征的改变进行不断适应。但在消费社会的猛烈冲击下,文教建筑地域特征正在逐渐被磨灭,从而导致建筑主体与民族文化之间产生断裂。本论文以江西书院为切入点,运用建筑形态学、建筑现象学等理论对江西书院进行深入探究,挖掘其背后蕴藏的历史、空间和场所精神。此外,本论文还将以在地性角度重新审视传统书院的选址、空间布局和处理手法,并归纳论证书院建筑的基本形制。笔者将尝试通过对江西书院空间形态的研究推动文教建筑的现代化转译,唤醒现代文教建筑的精神内核。本论文分为五个章节:第一章从历时性角度对江西书院建筑进行归纳总结,还原江西书院的发展脉络;第二、三章详细论述了江西书院的选址、布局形制、组成单元和空间处理手法,深入探究并总结了江西书院建筑的基本形制;第四章则聚焦于理论层面,为江西书院建筑在现代文教建筑中的转译提供理论支撑;第五章将理论与实践紧密结合,以江西高校文化交流中心设计为例论证江西书院建筑形态的转译。