【摘 要】
:
行政执法是政府执行法律法规,管理国家的主要方式,规范执法行为是建设法治政府,保障公民权利,维护社会稳定的重要内容。随着改革进程的不断深入,社会经济的飞速提升,为提高治理能力,规范权力运行,国家与公民对执法质量有了更高的需求。对此2018年国务院办公厅印发《国务院办公厅关于全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的指导意见》(以下简称《指导意见》)要求全国范围内所有行政机关
论文部分内容阅读
行政执法是政府执行法律法规,管理国家的主要方式,规范执法行为是建设法治政府,保障公民权利,维护社会稳定的重要内容。随着改革进程的不断深入,社会经济的飞速提升,为提高治理能力,规范权力运行,国家与公民对执法质量有了更高的需求。对此2018年国务院办公厅印发《国务院办公厅关于全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的指导意见》(以下简称《指导意见》)要求全国范围内所有行政机关要建立完善此三项制度以规范行政执法行为,提高政府管理水平。其中重大行政执法决定法制审核制度,作为一项新型的行政系统内部执法监督程序对于保障依法行政,限制行政裁量权具有重要价值。由于《指导意见》对其制度设立仅做原则性规范,使各级行政机关在制度推行时没有明确统一的标准,导致制度推行存在困难,并且制度推行以来,并未成为理论界研究热点,关于该制度的完善建议较少,同时在行政系统内部也并未得到重视,缺乏组织领导与保障,难以发挥制度的优越性。对此应加强理论研究,结合实践提供有效的制度建议,使之成为完善的执法监督制度。本文通过理论研究和实证分析等方法对该制度及其相关理论进行研究,首先研究其基本理论,确立该制度的规范内涵,以及内部性、专业性等特征,同时在分析该制度与相关制度关系的基础上探究其价值。其次通过对现有制度落实情况的总结分析,发现该制度的推行中出现审核主体不中立、范围不明确、程序不健全以及效力不明确等问题,究其原因在于目前对于该制度的理论研究不充分、审核经验不足以及缺乏有效的协作机制等。在总结以上问题以及成因后为确保该制度有效的运行,首先应保障审核主体的独立性,并提高执法人员对于执法风险的认同感与自身专业素养;其次要完善审核程序,尤其要保障审核回避制度的落实,从而保障审核工作的公正性,并且于科学分析执法类型与客体的基础上确立适当的审核期限。再次应明确审核的范围与标准,在确立审核范围的同时,明确法制审核工作中的合法性与合理性标准,并且探究审核执法合理性时如何确立更加科学规范的裁量基准。从次明确法制审核意见的效力,着重分析法制审核意见在行政首长负责制背景下的约束力;最后为优化审核协作机制提出建议,确立各行政机关之间的风险交流、数据互通等协作机制。作为一项新创设的制度,该制度仍处于探索与完善阶段,笔者尝试对该制度的完善提供建议,以此来保障其有效的运行,从而降低执法风险,促进良好的社会治理。
其他文献
社会实践活动是高校实践育人的载体,是高校教育教学环节的有效延伸。近些年,大学生对社会实践的参与度与期望值越来越高,各大高校积累了丰富的经验,成绩斐然,但也仍然存在一些亟待解决的问题。本文从“协同育人”理念出发,分析了目前高校大学生社会实践活动现状及问题,并针对存在的问题进行探讨。在此基础上,提出大学生社会实践活动的拓展建议,对大学生社会实践提出了一些思考,希望可以为我国高校社会实践教育的发展提供一
以天津市农业科学院黄瓜研究所的黄瓜新品种为试材,采用主成分分析方法,研究了黄瓜的生长指标、品质指标、光合指标、产量指标等21项指标对12个黄瓜新品种的影响,以期筛选出适宜石家庄地区种植的黄瓜新品种。结果表明:变异系数最大的是可溶性糖含量,为59.70%,株高、茎粗、叶面积、瓜条长度、瓜横径、可溶性固形物、胞间CO2浓度、最大光化学效率的变异系数均较小,分别为8.44%、7.38%、9.65%、7.
“种子生产学”是内蒙古民族大学立项建设的混合式教学改革课程,如何进一步优化课程教学设计、完善教学内容、明确教学目标成为亟待解决的问题。通过整合优质数字化资源,增加线上教学内容比重,利用多元化的考核指标,提升课程内涵,充分发挥网络和课堂教学的优势,形成种子生产学混合式教学体系。注重培养学生获取知识的建构过程,提高学生知识应用能力及综合素养,最终达到培养创新型人才的教学目的。
背景:中国的森林旅游正处在高速发展的时期,不仅建立了大量的森林公园,也有越来越多的游客参与到森林旅游中来。因此,为游客提供一个高品质的森林景观空间,对于景观规划者和森林资源的管理者来说都是一项十分重要的研究课题。大量研究表明,使用者在观察景观空间时的视觉行为和心理评价受到空间中元素的影响,然而景观元素的特征-视觉行为特点-空间整体偏好三者之间的关系这一课题仍有待进一步分析和探讨。研究目的:本研究以
随着中国“科教兴国”战略的不断深化,拓宽了中国声乐艺术人才培养的新思路,扩大了声乐艺术领域,增进了不同领域之间的声乐艺术人才交流,宛如一盏领航明灯,同时也为中国高校培养“一专多能”的声乐艺术人才指明了前进的方向,引领了开拓发展的步伐。因此,中国高校应当加强重视声乐艺术专业化人才的培养,以当今科技发展作为支撑框架,将声乐艺术的旋律深深铭刻至广大声乐人才的心灵厚土,以声乐融合科技的方式,将声乐的魅力深
<正>一段时间以来,一些平台借直播带货的东风积攒了过亿用户,从中赚得盆满钵满。殊不知,剥开如火如荼的表象,内里是泥沙俱下的乱象。直播带货无处不在,翻车形式多样:夸大产品功效、过度美化场景、刷量刷粉数据注水,有的甚至制假售假、售卖违禁品……“带货”沦为“带祸”,既会损害消费者的权益和信任,也会折损内容分享平台和分享经济的美好前景。规范直播带货势在必行!
无参考图像质量评价可以在没有参考图像场景下解决图像失真的评价问题,获得了图像质量评价领域众多学者的关注和参与。随着机器视觉从感知向认知的跃变,运用人类视觉系统(Human Visual System,HVS)的视觉注意机制创新无参考图像质量评价方法,建立视觉注意机制下的评价模型,达到无参考图像质量的机器视觉评价和主观评价相一致结果,已成为无参考图像质量评价重要理论和关键技术的研究热点。本文在全面分
劳动教育一直是教育改革的重点内容。在新时代,高校在培养专业优秀人才的过程中,必须要充分发挥劳动教育的重要作用,实现劳动教育与专业教育二者的有效互动和融合,促进学生综合素质的全面提升,培育出更多社会经济发展需要的优秀人才。通过对推进劳动教育与专业教育融合的必要性进行分析,从课程建设、实践实训体系建设、校企合作实习基地以及教师队伍等层面探讨了实现劳动教育与专业教育融合的具体路径。
<正>《中国书法史研究是否需要中国学派》我认为,朱关田的颜真卿研究作为世界艺术史之一部份的中国艺术史研究,紧紧抓住了三大核心命题:一、书法作品;二、作为创作主体的书法家;三、作品与作家的具体的历史时空。他在留元刚、黄本骥旧学的基础上,走向了中国书法艺术史研究的新阶段。这一研究不仅仅可以和其他社科领域的研究者对话,而且可以和任何西方世界的艺术史学者对话,并且做到了现今阶段西方任何中国书法艺术史学者都