党的十八大报告中提出：“推进马克思主义中国化、时代化、大众化、坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党,教育人民。”在科学技术飞速发展,互联网影响日益扩大的社会背景下,如何准确地把握马克思主义大众化的规律,了解马克思主义大众化的内涵,并通过网络传播的方式开展马克思主义大众化宣传,有效地进行具有中国特色社会主义理论体系宣传普及工作,不仅仅是信息化时代的一个现实问题,也是现阶段我国马克思主义大众化宣传的内在要求。本文以传播学中麦克卢汉的媒介原理为理论基础,又阐述了思想政治教育中教育者与教育对象之间的关系,为马克思主义大众化网络传播研究提供了理论依据。本篇论文充分地分析了马克思主义大众化网络传播的现状和制约因素,重点阐述了马克思主义大众化网络传播的对策,提出了要格外重视网络传播特点和环境,培养具有专业知识水平的网络传播队伍和专业人才,丰富马克思主义理论网络传播的形式和内容,使互联网成为新的传播马克思主义理论和社会主义先进文化的前沿阵地和重要领域。