词汇教学是语言教学当中的一个重要组成部分，而汉语新词语作为汉语词汇系统的一部分，在对外汉语教学中也应该引起足够的重视。因为新词语在一定程度上反映着一个社会于各个方面的变化发展情况，可以说新词语是汉语学习者了解当代中国的一种特殊途径。然而，尽管汉语新词语的本体研究已然相对成熟，新词语在对外汉语教学领域还未得到足够的重视，当今对外汉语教学中对汉语新词语的讲授和学习还相对比较薄弱。本文拟在总结前人研究经验的基础之上，通过研究文献、分析实例、调查典型教材及课堂提问等形式进一步探讨汉语新词语与对外汉语教学的关系，力求提出行之有效的教学策略和方法。本文总共分为四部分。第一部分为绪论，从两个方面介绍汉语新词语的研究现状，一是汉语新词语的本体研究情况，二是汉语新词语在对外汉语教学领域的研究情况。第二部分探讨汉语新词语和对外汉语教学的关系。一是分析重视对外汉语新词语教学的原因即新词语教学在对外汉语教学中的地位；二是分析其现状，主要分析当前对外汉语新词语教学中存在的问题。第三部分基于汉语新词语教学的重要性及其存在的问题探讨对外汉语新词语教学的策略和方法。第四部分为结语，总结本课题研究的内容，探讨本课题研究存在的不足。总之，本文旨在通过分析对外汉语新词语教学的重要性及其现状提出相应的教学策略和方法，以期对对外汉语新词语教学研究与实践提供一定的帮助并为其抛砖引玉。