建国初期的西医学习中医运动(以下简称“西学中”),是根据毛泽东的指示,在中央人民政府卫生部的指引下,以保护传统文化遗产为出发点,继承和发扬中医药学为目的,自上而下,有领导、有组织、有计划地开展全国性西医学习中医的、带有典型“运动”表征的历史事件。 本文力图还原当时中国的社会、政治、经济、文化背景,旨在分析建国初期西学中运动的起因,梳理西学中运动的主要事件,研究西学中运动的特点、主要成果和它对此后中医政策和中医行业产生的深刻影响,并以此为中医学今后的发展提供借鉴。 西学中运动的直接诱因是建国初年中央卫生部在中医工作中出现的失误。毛泽东从保护祖国传统医药学的目的出发,指示“西医学习中医”,从而形成了五十年代中后期全国性的西医学习中医“运动”,并确定了“创造中国的新医学”的远期目标。 从1955年开始,各地卫生行政主管部门举办了以离职西学中班、短期脱离学习班、在职学习班、函授学习、拜师学习为主要形式的西学中班,动员全国的西医学习中医的基础理论和临床技术。通过组织学习,增进了中西医的团结,逐步改变了此前西医对中医的偏见,推动了中医药学术研究的进行。 1958年,毛泽东肯定了全国第一届离职西学中班的成绩,并作出了“中国医药学是一个伟大宝库,应当努力发掘,加以提高”的著名批示。此后,更多的医务人员通过多种途径直接或间接地参加学习,至1959年前后,形成了声势浩大的全国性的西学中运动。 西学中运动前后历经数十年,是继“爱国卫生运动”之后深刻影响我国医务界、带有明显政治色彩的重要历史事件,也是中医药行业纳入政府管理体制的一个重要契机。它是政治介入学术领域的典型案例。正是政治力量的介入,提高了中医的社会地位和学术地位,使中医学术得以发扬光大。中医学术能有今天的繁荣和发展,建国初期的西学中运动起了关键的作用。此外,它为我国培养了一大批既懂现代医学科学又懂传统中医药学的新型医务人员,为我国中西医结合事业的发展奠定了基础。 本文第一章阐述了西学中的缘起。第二章详细描述了西学中运动的开展和西医学习中医的过程。第三章总结了西学中运动的成果及其对中医药学发展的影响。第四章着重分析了西学中运动发生和发展的政治因素。